转述(shù)句(jù)是什么意(yì)思举(jǔ)个例子说明视(shì)频(pín)，直(zhí)述句改为转述句50道(dào)及答案是转述句的意思是：将直(zhí)接(jiē)叙述改为间(jiān)接(jiē)叙(xù)述的表达句式(shì)，引述是直(zhí)接(jiē)引用(yòng)别人的话(huà)，而转述则是转达别(bié)人说的话的。

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转述句(jù)是什么(me)意思(sī)举(jǔ)个例子说明视频，直述句改为(wèi)转述句(jù)50道及答案

　　转(zhuǎn)述句的(de)意思是：将直接叙(xù)述改为间接叙述的表达句(jù)式，引述是直(zhí)接(jiē)引用别(bié)人的话，而转(zhuǎn)述(shù)则是转达(dá)别人说的话。

　　例子(zi)：老班长说，他没有完成任(rèn)务(wù)，没把我们照顾好。

　　转述的(de)读音是zhuǎn shù，是指把别人说的话说(shuō)给另外(wài)的(de)人，出自巴金《家(jiā)》：“琴转述的梅的话(huà)又(yòu)涌上了他的心头。

　　”例句：你这(zhè)话诚然有理，但待我回(huí)去向他们(men)转述，可得(dé)对牛弹琴了。

什么(me)是转述(shù)句(jù)，举(jǔ)个例(lì)子(zi)

　　转(zhuǎn)述句是改芦指将直接叙(xù)述改为间接叙(xù)述，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号历老，并改成第三(sān)人称的(de)说(shuō)法；转述句(jù)改直述句(jù)，要加上冒号和引号，再加上句号(hào)，就是从第三人称转化为第一人称。

　　1、赵王告诉(sù)蔺相如(rú)带着宝玉到秦(qín)国(guó)。

　　（赵王告诉蔺相(xiāng)如(rú)说(shuō)：“你要带(dài)着(zhe)宝玉(yù)到(dào)秦国。

　　”）

　　2、刘(liú)萍告诉老师，这次的中队(duì)会由她(tā)来主(zhǔ)持。

　　（刘萍告诉(sù)老(lǎo)师：“这次的中队(duì)会由我来主持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相如(rú)说，秦王(wáng)他都不怕，会怕廉将军吗？（蔺相(xiāng)如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”）

　　4、小红军对陈赓(gēng)说，他还要等他(tā)的同伴。

　　（肢歼(jiān)升(shēng)小红军对陈赓说:“我(wǒ)还(hái)要等(děng)我的(de)同伴呢。

　　”）

　　扩展资料

　　将间接叙述转换为直接叙述：

　　1、改标点

　　改逗号为冒(mào)号，添加(jiā)引号。

　　2、改人称

　　如果转述内(nèi)容(róng)中是(shì)第三人(rén)称“他（她）”或(huò)“他（她）们”，应(yīng)改为“我(wǒ)（们(men)）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时(shí)，应(yīng)改(gǎi)后面(miàn)的(de)一(yī)个“我”为(wèi)第二人称“你(nǐ)”。

　　比如：姐姐说，她明(mí双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义ng)天送给我一件生日礼物。

　　这个(gè)句子(zi)如(rú)果改(gǎi)成“我明(míng)天送给我一件(jiàn)生日礼物”显然(rán)就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给(gěi)你(nǐ)一件(jiàn)生日礼(lǐ)物。

　　”

　　3、检查句(jù)子表述(shù)是否合理

　　比(bǐ)如：父亲坚(jiān)决地对母亲说(shuō)，他不(bù)是常对她(tā)说吗？他是(shì)不能轻易离开北京的。

　　母亲要(yào)知道(dào)那时是什么时候，那里的工(gōng)作(zuò)多么重要。

　　他哪能(néng)离开呢？

　　改换后的句(jù)子为：父亲坚决地(dì)对母亲说：“我不(bù)是常对你说吗？我是(shì)不能轻易(yì)离开北京的。

　　你要知(zhī)道现(xiàn)在是什么时(shí)候，这里的(de)工作多么(me)重(z双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义hòng)要。

　　我哪能离开呢？”

　　参考资料来源：百(bǎi)度(dù)百科-转述句

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