表现手法什么哪些手(shǒu)法，表现(xiàn)手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作用(yòng)是表现手法从广义上来(lái)讲(jiǎ之字是什么结构的字，近字是什么结构ng)也就是(shì)作者在行文措辞(cí)和表(biǎo)达(dá)思想(xiǎng)感情时(shí)所使(shǐ)用的特殊的语句组织(zhī)方式的。

　　关于表现手法(fǎ)什么(me)哪些手(shǒu)法，表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作用以及(jí)表现手法什么哪些手(shǒu)法，表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)有什(shén)么(me)？，表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用，表现手法有(yǒu)哪一些？，表(biǎo)现手(shǒu)法具体有哪些等问(wèn)题，小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整(之字是什么结构的字，近字是什么结构zhěng)理以下知识：

表现手法什么(me)哪(nǎ)些手法，表现手法有(yǒu)哪些及其作用

　　托物言志，借(jiè)景抒情(qíng)，叙事抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬(chèn)托，卒章显志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托，托物起兴，以(yǐ)乐衬哀，渲染，虚实(shí)结合，欲(yù)扬先(xiān)抑，设(shè)置悬念，点(diǎn)面结合，开门(mén)见山(shān)，伏笔，照(zhào)应开篇，点题(tí)，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬(chèn)静，对比等。

　　情景交融、借景抒(shū)情：渲(xuàn)染气(qì)氛(fēn)、推动情(qíng)节发(fā)展、烘托人物心理、烘托(tuō)人(rén)物形(xíng)象、象(xiàng)征社会(huì)环境、烘托思想感情。

　　托物言志（象征）、虚(xū)实(shí)结合：使表达(dá)更加含蓄(xù)，有意在(zài)言(yán)外之妙，而且(qiě)能(néng)使文章内涵丰富(fù)，富有哲理，给人(rén)以启(qǐ)迪。

　　动静(jìng)结合、化静为(wèi)动(dòng)：使(shǐ)表达(dá)更(gèng)中形象生动，富有感染力(lì)。

　　对比、衬托（正衬(chèn)和(hé)反(fǎn)衬）：突出所描写(xiě)事物的(de)特(tè)点，突出作者(zhě)的某(mǒu)种(zhǒng)感情，深化文章的主题。

　　白描(miáo)：用(yòng)字简(jiǎn)练，不加渲(xuàn)染和(hé)烘(hōng)托(tuō)，有简洁传神的表(biǎo)达效果(guǒ)。

　　细节描写：突出事物的主要特(tè)点，使文章内(nèi)容更加(jiā)丰富，便于表达(dá)感情(qíng)。

　　抑扬：有先(xiān)抑后扬或先(xiān)扬(yáng)后抑，其作(zuò)用(yòng)是(shì)使文章曲折有波澜，突出(chū)喜欢(huān)赞美或批评讽刺的感情(qín之字是什么结构的字，近字是什么结构g)。

　　明手法（用一两个词准确指出(chū)用了何(hé)种手法）+ 阐运用（结合(hé)诗句阐释(shì)说明诗人(rén)运用了这种手(shǒu)法的(de)依据(jù)）+ 析效果（此手法表达(dá)了(le)诗人(rén)怎样的感情，或刻画了什么(me)形象，或表现了什(shén)么主旨）

　　【叙——析(xī)——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

　　①第一步(bù)：明确说出运用的手法是什么？（托物言志(zhì)、用典、动静结合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了这(zhè)种手法(fǎ)的依据(jù)。

　　(找到(dào)能体(tǐ)现该手法的关键(jiàn)诗句，并进行描述性说明)

　　③第三(sān)步：析效果(guǒ)（此手法(fǎ)表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感情，或(huò)刻画了什(shén)么形(xíng)象(xiàng)，或表现(xiàn)了(le)什么主旨）

表现手法有哪(nǎ)些(xiē)及作用

　　表(biǎo)现手法主要有托物(wù)言志，借景(jǐng)抒情，叙事抒情，直抒(shū)胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺(pù)陈，象征(zhēng)，想象，联想，照应(yīng)，寓情于景(jǐng)，反衬，烘(hōng)托，托(tuō)物起兴(xīng)等。

　　联想、想象：联想由(yóu)一事物联系到与之有关的另一事物(wù)，或(huò)把事(shì)物中类似的(de)特(tè)点联系起来造成一个典型。

　　铺垫(diàn)：为主要(yào)情节做(zuò)准备或酝酿高潮到(dào)来之前的(de)一系列非主情(qíng)节。

　　它可以显示情节发(fā)展的必然性(xìng)，增(zēng)强作品(pǐn)的感染力和说服力。

　　可(kě)以制造(zào)悬念，引(yǐn)起读者的兴趣(qù)。

　　象征：通过特(tè)定的、容易引起联想的(de)具体形(xíng)象，表现与(yǔ)之相似或(huò)相近特(tè)点的概念(niàn)、思(sī)想和感(gǎn)情。

　　对(duì)比（对照）：把两扒(bā)源种(zhǒng)激胡不同的事物或情形作对照，互(hù)相(xiāng)比较。

　　作用是突(tū)显(xiǎn)对象(xiàng)的特点，使(shǐ)形象更加鲜明。

　　常用的(de)表现手法还有引用，即(jí)援(yuán)引(yǐn)现成的语言材(cái)料(名言、格(gé)言、民谣(yáo)、谚语(yǔ)、诗词、典故等)，其主要(yào)起到(dào)提高语言的表达(dá)效果的作(zuò)用(yòng)(如(rú)：增春铅态(tài)加(jiā)文章文采和(hé)文(wén)化(huà)内涵，丰富(fù)文(wén)章(zhāng)内(nèi)容等)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 之字是什么结构的字，近字是什么结构