认真地还是(shì)认真的写作业，认真的与认真地(dì)是认真的(de)和(hé)认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词的。

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认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认(rèn)真地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的(de)”后面接名词。

　　例(lì)如：认(rèn)真(zhēn)的(de)学习；

　　意(yì)思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会(huì)计工作(zuò)非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要(yào)认真听讲(jiǎng)，不要三(sān)心(xīn)二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真的(de)写作拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗业，哪个(gè)是正(zhèng)确(què)的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽(bì)告(gào)特点(diǎn)也必须和(hé)它前面的词(cí)和(hé)词组构成一(yī)种特有形式来为(wèi)它后面的动(dòng)词服宏明务，构(gòu)成(chéng)“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有(yǒu)的“的字结(jié)构”形(xíng)式来修饰、限制和说(shuō)明后(hòu)面的名词(cí)或(huò)并首(shǒu)代词(cí)，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所(suǒ)学(xué)校就是残疾人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容词服务，即作动形谓语(yǔ)的补(bǔ)语。

　　如(rú)：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚(chǔ)；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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