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e的1次方等于什么,e的1次方等于什么函数 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作用的(de)答题模式,小说(shuō)标题的作用的答题模式和例题(tí)是小说(shuō)标(biāo)题的作用:情(qíng)节上,点明中心事(shì)件或关键人、物,成为全文的线索;人物上,突出人(rén)物(wù)形象或品质(zhì);主(zhǔ)题上,揭示(暗(àn)示)主旨;表达上(shàng),比喻象征的(de)运(yùn)用(yòng),形象而又有生动(dòng),吸引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣的(de)。

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高考小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式,小说标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式和例(lì)题

  小说(shuō)标题的作用:情(qíng)节(jié)上(shàng),点明中心事件或关键人(rén)、物,成为全文的(de)线索;

  人物上,突(tū)出(chū)人物形象(xe的1次方等于什么,e的1次方等于什么函数iàng)或品(pǐn)质;

  主题上,揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ);

  表达上,比喻象征(zhēng)的运用,形象而又有生动(dòng),吸(xī)引读(dú)者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

  文(wén)章情节即围绕这一线索展开,使(shǐ)文章结构完(wán)整严谨。

  文章的写(xiě)作线索大致(zhì)可分为六大类(lèi):人(rén)、事、物(wù)、时(shí)、空、情(qíng)。

  和题目相关的主要有两类:物、情。

  奠(diàn)定(dìng)感(gǎn)情基(jī)调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

  物(wù):以某(mǒu)物为线索。

  情(qíng):以谁(shuí)对(duì)谁的什么之情为线索。

  判定标准:标(biāo)题中出现具体事物(wù)、或具体情感,就答这(zhè)一点。

  1、点(diǎn)明(míng)了本文的写作线(xiàn)索。

  2、指出线索是什么:以什么(me)为线索。

  3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的结构作用:贯穿(chuān)全文,使文章结(jié)构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式是什么?

  小说(shuō)标题作用答(dá)题(tí)格式(shì):

  (1)先(xiān)看标题的表层义:(词语(yǔ)的含义,概括(kuò)内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引申义、比喻义(yì)、象征义);人物与(yǔ)人物的关(guān)系(表明人物性格、表明作者的情感与(e的1次方等于什么,e的1次方等于什么函数yǔ)态度(dù));主(zhǔ)旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的答(dá)题(tí)格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标题字词(cí)。

  就是从理解文章标题关键词的本义,字面义(yì)入手,联系文章内容,得出标(biāo)题的深层含义(yì)或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理(lǐ)解(jiě)文章(zhāng)标题的修辞手法入手,联系文(wén)章的人物(wù)形象及隐(yǐn)含的(de)情(qíng)感来理解标(biāo)题(tí)的含义或作(zuò)用。

  3、看(kàn)内(nèi)容主旨。

  从文章的(de)写作(zuò)内容,作(zuò)者感情,主题(tí)思想入手,分析(xī)标题(tí)揭示的思想内(nèi)容。

  标题(tí)的常见作用(yòng):

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文章(zhāng)情节围绕(rào)这一线索展开)。

  3、作者感情的出发点(diǎn)。

  4、具(jù)有(yǒu)象征意义(yì)。

  5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文(wén)章中(zhōng)心)。

  7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

  表(biǎo)明写作(zuò)对象;关(guān)联(lián)主要(yào)情(qíng)节;贯穿全文线索;透(tòu)露情感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引人深(shēn)思(sī);制贺(hè)橡造悬念,激(jī)发读者的阅读兴趣。

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