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说明(míng)方法(fǎ)有哪些及作(zuò)用答题格(gé)式，三年(nián)级说明方法有哪些及作用

　　1、举例子(zi)：

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体(tǐ)化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物或事理，一要注意例子(zi)的代表性(xìng)，二要注(zhù)意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　例(lì)句(jù)：云能预示天气。

　　比如，在某某地(dì)区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根(gēn)据大的范围列(liè)举相应(yīng)的(de)例子）

　　举(jǔ)了具体的例子，真实具(jù)体(tǐ)有力地说明了……，使文章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的(de)范围很广，可以是经典著(zhù)作，名家(jiā)名言，公式(shì)定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明(míng)文(wén)语言的准确(què)性。

　　如引(yǐn)用古诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗情画意；

　　引用故事使文(wén)章具有趣(qù)味性。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增加文(wén)章的(de)说服力）

　　用作引用的说(shuō)明方法能(néng)够简洁，有力地说明事物(wù)的……特(tè)征，既增强了说服力，又(yòu)增强了趣味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较是(shì)将两种类别相同或不同(tóng)的事物(wù)、现象加以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物，可以用具体的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉的事物(wù)和它比较，使读(dú)者(zhě)通过比较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也(yě)往(wǎng)往在(zài)比较(jiào)中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是(shì)异(yì)类相比，可以对事物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：永(yǒng)定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被(bèi)冲(chōng)毁，但是这座(zuò)桥却(què)从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出被说明(míng)对象(xiàng)的特点）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使所要说明的(de)事物具体(tǐ)化，还可以采用(yòng)列数字(zì)的方法，以便读(dú)者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)较多的(de)数字，一定要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计(jì)的数字(zì)也要(yào)有可(kě)靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客(kè)观地反(fǎn)映事实情况，又有(yǒu)较(jiào)强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的准确(què)性，准确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句(jù)：赵州桥非常(cháng)雄(xióng)伟，全长(zhǎng)50.82米，两端宽9.6米，中部(bù)略窄，宽(kuān)9米。

　　和(hé)全(quán)桥(qiáo)只有一个(gè)大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分(fēn)类(lèi)别(bié)：

　　说明(míng)事物的特(tè)征，往往从单方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成(chéng)若干类，然(rán)后依照类别(bié)逐一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了(le)说明对象的特点，使文章更具有说服(fú)力。

　　例句：按屏的建造(zào)材料极其(qí)装(zhuāng)饰的华(huá)丽程度，分为(wèi)金屏(píng)、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人(rén)不同(tóng)的(de)经济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明白屏的(de)种类）

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方：

　　利(lì)用(yòng)两种不(bù)同事物之间的相似之(zhī)处(chù)作比较(jiào)，以突出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打(dǎ)比方的说明(míng)方法(fǎ)，同修辞格上的比(bǐ)喻还(hái)有联想是一(yī)致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和(hé)借喻(yù)，而说(shuō)明多(duō)用明喻(yù)和暗(àn)喻(yù)，借(jiè)喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形象地(dì)说明(míng)了(le)说明(míng)对象的特点，使说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以(yǐ)使要说明的对象形(xíng)象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象(xiàng)更形象、具体，可以进行状(zhuàng)貌摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特点，生动形象详细具体地说明(míng)了……，使被(bèi)说明对象更准确(què)更详尽更(gèng)生动。

　　例(lì)句(jù)：这(zhè)些(xiē)石刻(kè)石狮(shī)子，有的母子相抱，有的交头接耳(ěr)，有(yǒu)的像(xiàng)倾(qīng)听水(shuǐ)声，有(yǒu)的像注视行人，千态(tài)万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使被说明更具(jù)体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言、科(kē)学的(de)术语对某一(yī)概念的本质特征作规定(dìng)性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物(wù)的本质。

　　作用(yòng)：使人们在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句(jù)：统筹方(fāng)法，是一种安排工作进程的数(shù)学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能(néng)准确揭示事物(wù)的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点(diǎn)做些一般性的解释。

　　作(zuò)用：使读者在(zài)阅(yuè)读时对(duì)抽象的字(zì)词能够更加(jiā)明白，更(gèng)易理解(jiě胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗)。

　　例句：大拱(gǒng)的两肩上(shàng)，各有两(liǎng)个小拱。

　　这个创造(zào)性的设计，不但(dàn)节约了石(shí)料，减轻了桥身(shēn)的重量(liàng)，而且在河水暴(bào)涨的时候(hòu)，还(hái)可以增加桥洞的过(guò)水量(liàng)，减(jiǎn)轻洪(hóng)水对(duì)桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身也更美观。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（使读者明白这(zhè)个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了(le)把十分复杂的事物说清(qīng)楚，就(jiù)可(kě)以采用图(tú)表法，来(lái)弥(mí)补单用文字表达的(de)缺欠，对(duì)某(mǒu)些事物(wù)解说更(gèng)直(zhí)接、了当(dāng)。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接(jiē)地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是(shì)用假设的想法表示(shì)出(chū)将来(lái)会出现(xiàn)的情况。

　　作用：用假设(shè)的(de)环(huán)境来预设将来可(kě)能要出现的(de)状(zhuàng)况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一(yī)个(gè)地(dì)球，如(rú)果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一(yī)个地球》

说明方(fāng)法有哪些及(jí)作用答题格式

　　说明方(fāng)法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分(fēn)类(lèi)别：条(tiáo)理清楚地说明(míng)了事物的××特点。

　　对事物的特征（或事(shì)理）分门别类加以(yǐ)说(shuō)明,使说(shuō)明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比(bǐ)方：生(shēng)动形象地说明该(gāi)事物(wù)的××特点,增强了文章的趣(qù)味性。

　　4、列数字(zì)：具体而准确(què)地说明该(gāi)事物的(de)××特点.使说明更有(yǒu)说(shuō)服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强调了被说(shuō)明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下(xià)定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理(lǐ)）加以揭(jiē)示,从而(ér)更科学、早(zǎo)陵(líng)做(zuò)更本质、更概括(kuò)地揭示事(shì)物(wù)的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了(le)事物的(de)××特(tè)点。

　　8、引(yǐn)用法：用引用的(de)方(fāng)法说明事物(wù)的特征,增强说服力(lì),如引用古诗(shī)文、谚(yàn)语、俗话(huà).引用(yòng)说明在文章开头,还起到(dào)引(yǐn)出说(shuō)明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹(mó)状(zhuàng)貌(mào)：对事物的特(tè)征（或(huò)事理）加(jiā)以形象化的描(miáo)摹,使说明(míng)更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物(wù)的特(tè)征(zhēng)（或(huò)事理）加以具体的(de)解释说明,使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

　　11、引用说明：引用说(shuō)明有以下几种形(xíng)式(shì)—陆(lù)衡—A、引(yǐn)用具体(tǐ)的事例；（作用同举例子） B、引(yǐn)用具体的(de)数据；（作用同(tóng)列数字）C、引用名言、格言(yán)、谚语；作(zuò)用是(shì)使(shǐ)说明更有说服力.D、引(yǐn)用神(shén)话(huà)传(chuán)说、新(xīn)闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事(shì)趣闻等.作用是(shì)增强(qiáng)说明(míng)的趣味性.（引用(yòng)说明在文(wén)章开头,还起到引出(chū)说明对象的作用）。

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