郑强老师引发了不(bù)小的(de)争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原(yuán)理(lǐ)工大学的党委书记，职(zhí)位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育(yù)界的名人，所到之处，人流涌动，他就代表着人(rén)气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人直爽(shuǎng)，说话(huà)一针见血，不(bù)想拐弯抹角，他的每次发言大都会(huì)引发一定的热(rè)议(yì)。

前不久(jiǔ)，郑强老(lǎo)师(shī)受邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好(hǎo)事，学(xué)校邀请郑强去演讲，必(bì)然也是看中了郑强(qiáng)在(zài)教育(yù)界举(jǔ)足轻重的地(dì)位以(yǐ)及颇高(gāo)的(de)人气。

青岛大学(xué)的百年校(xiào)庆，举办得(dé)相当隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友、社会各界(jiè)人士等(děng)。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员，使得此次(cì)演讲颇具争(zhēng)议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发的过程(chéng)中(zhōng)，有些青岛的官员(yuán)离席(xí)了，整个演讲席的前排空出了不(bù)少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看(kàn)出(chū)了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在(zài)台上直接炮轰(hōng)离席(xí)的官员领导(dǎo)：“不要以为是(shì)你们(men)给大学面子，邀请你们(men)来，是大(dà)学给你们面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为(wèi)他们(men)身上存(cún)在官僚主义(yì)，来听演讲，就(jiù)是走个过场。

郑强老师的话(huà)，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都(dōu)来听演讲了，应该给学生(shēng)树立好(hǎo)榜样(yàng)，认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他(tā)人的(de)不尊(zūn)重。

郑强老师(shī)公开(kāi)批评这些人(rén)，是知识(shí)分子的风(fēng)骨(gǔ)。

反对者则认(rèn)为，领导(dǎo)过去就是出席开幕式而(第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发ér)已，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话(huà)，郑强还是感觉自己被怠慢了(le)，面子(zi)上过不去罢了，哪里是为(wèi)百姓(xìng)发声。

公(gōng)说公有理，婆(pó)说婆有理，各方各执一词，互(hù)不相让(ràng)。

郑强老师批评(píng)离场第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发现(xiàn)场，是在乎(hū)面(miàn)子？

中途离场的领导(dǎo)，到底(dǐ)对或(huò)者不对呢？

具(jù)体问题，具体分(fēn)析，不可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果(guǒ)真有急事，中途(tú)离场(chǎng)，也情有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们(men)是对(duì)演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒，不想坐在(zài)台下听演讲内容，所(suǒ)以(yǐ)溜(liū)之大吉(jí)，那就无法(fǎ)令人(rén)赞同了(le)。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的表率和带(dài)头作用，如果领(lǐng)导一言不合都提前走，那年轻(qīng)的学子(zi)，相对来说更加心浮气躁，哪还(hái)有心思听下去呢。

做任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性而为的习(xí)惯(guàn)，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成(chéng)其他的演(yǎn)讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然当(dāng)作没有任何事发生，若无其(qí)事(shì)地继(jì)续提前准备好的演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏(piān)不(bù)，他要(yào)将(jiāng)这种他看(kàn)来不好的(de)现(xiàn)象说出来，加以批评(píng)。

无论他批评(píng)的对(duì)与错，这种敢(gǎn)于说(shuō)出自我(wǒ)想法(fǎ)的(de)老师，值得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之谓(wèi)也，有(yǒu)大师之谓也。大(dà)学真正的目的，是培(péi)养(yǎng)学生，是教(jiào)书育人，是(shì)产(chǎn)生(shēng)更多的大师。

郑强对(duì)官僚(liáo)主(zhǔ)义的(de)批评，是否有助于(yú)大学的进步(bù)，学(xué)生(shēng)的培养，仁者见仁，智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来，高校中(zhōng)有郑强如(rú)此坦率和直爽之人，能发(fā)自内(nèi)心，不怕得罪人地说出心中(zhōng)想法(fǎ)，对(duì)高校是(shì)件好事。对很多事(shì)情意见均一致的(de)高校，大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力的。

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