曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹(cáo)冲称象这个故事(shì)告诉我们什(shén)么道(dào)理是曹冲称象说的是东(dōng)汉末年(nián)曹操的儿子曹冲(chōng)小(xiǎo)时候就聪颖(yǐng)善于思考(kǎo)，运用(yòng)等量替换的(de)方法和浮力定律只用船(chuán)和(hé)石头称量(liàng)出一头大象的重量的故事的。

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曹冲称象的故事说明了(le)什(shén)么科学道理，曹冲称象这(zhè)个故事告诉(sù)我们什么道理

　　故事说明(míng)了人辩证思维能力的重要(yào)性，启发我(wǒ)们要善于(yú)思考、思维灵活、运用(yòng)多角度(dù)考虑问题。

　　遇到困难(nán)化(huà)整为(wèi)零，逐一(yī)解(jiě)决。

　　古(gǔ)时候有(yǒu)个大官叫(jiào)曹(cáo)操。

　　别人送他一头大(dà)象，他很高兴，带(dài)着儿子(zi)和官(guān)员们一同去看。

　　大(dà)象又高又(yòu)大，身子像一堵(dǔ)墙，腿像四根柱子(zi)。

　　官员们一边看一边议论：“这么大的象(xiàng)，到底有(yǒu)多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这(zhè)头(tóu)大象称(chēng)一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤也不(bù)行啊(a)，谁有那(nà)么大(dà)的力气提得起这杆大秤呢？”也(yě)有(yǒu)的说：“办法(fǎ锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻)倒(dào)有一个，就是把(bǎ)大象宰了，割成(chéng)一块一块的(de)再称。

　　”曹操听了直摇(yáo)头。

　　曹操(cāo)的儿(ér)子曹冲才七岁，他站出来(lái)，说(shuō)：“我(wǒ)有个办法(fǎ)。

　　把大象赶到一(yī)艘大船上，看船(chuán)身下沉多(duō)少，就沿着水面，在船舷上画一条线(xiàn)。

　　再把(bǎ)大象赶上(shàng)岸(àn)，往船(chuán)上(shàng)装石头，装(zhuāng)到船下沉到画线(xiàn)的地方(fāng)为止。

　　然后称一称(chēng)船上的石头。

　　石(shí)头有多重，大象就有多(duō)重。

　　”

　　曹操微笑着点一点(diǎn)头。

　　他叫人照曹冲说的办法去(qù)做(zuò)，果然称出(chū)了大象(xiàng)的重量。

　　曹冲(chōng)生(shēng)五六岁(suì)，智意所(suǒ)及(jí)，有若成人之智(zhì)。

　　时孙权曾致巨象(xiàng)，太(tài)祖欲知其斤(jīn)重，访之(zhī)群下(xià)，咸莫能(néng)出(chū)其理。

　　冲(chōng)曰：“置象大船(chuán)之上，而刻其水痕(hén)所(suǒ)至，称物以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦，即(jí)施行(xíng)焉。

　　曹(cáo)冲(chōng)年龄五六岁的(de)时候，知识和判断(duàn)能力如一个成年人。

　　有一次,孙权送来了一(yī)头巨象,曹(cáo)操想知道这象的重(zhòng)量，询问他的属(shǔ)下这(zhè)件事,但(dàn)他们都不能说出称象(xiàng)的办法。

　　曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到(dào)的地(dì)方做(zuò)上记(jì)号，再让船装(zhuāng)载其它(tā)东西(xī)，称一下这些东(dōng)西,那么比(bǐ)较(jiào)下就(jiù)能知道了。

　　”曹(cáo)操听了(le)很高(gāo)兴，马上照这个办法做(zuò)了。

　　曹冲(chōng)（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物，东汉豫(yù)州刺史部谯（今亳州）人，曹操和环夫人之子。

　　从小(xiǎo)聪(cōng)明(míng)仁(rén)爱，与众不同，深受(shòu)曹(cáo)操喜爱。

　　留有(yǒu)“曹冲称象”的典故。

　　曹操(cāo)几次对群臣夸耀(yào)他，有(yǒu)让他继嗣之(zhī)意。

　　曹冲还未(wèi)成年就病逝，年(nián)仅十三(sān)岁。

曹冲称象告诉我们(men)什么(me)道(dào)理(lǐ)

　　“曹冲称象”这锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻个故事告诉我们，在(zài)学习、生(shēng)活中遇到难题应该善于思考，勇于变通，利用不同的(de)方(fāng)法去解决难题。

　　人的(de)智(zhì)慧是和年龄大小无关的，最(zuì)关(guān)键的(de)一(yī)点就(jiù)是(shì)要善(shàn)于对周围的(de)事物进(jìn)行观察、思考(kǎo)，具(jù)体(tǐ)问题(tí)具体分析，在(zài)关键的(de)时候要运用自己的(de)大脑来想(xiǎng)出(chū)办法解决问题，只(zhǐ)要有这种觉悟，即(jí)便是小(xiǎo)孩也是(shì)拥有大智慧的(de)。

　　在“曹冲称象(xiàng)”这个故事中(zhōng)，机智聪慧的曹冲采用了“等量(liàng)替换法(fǎ)”，利用石头来代替大(dà)象，使(shǐ)得石(shí)头与大象(xiàng)产孙陆(lù)生等量(liàng)的效果(guǒ)，这种方法是一种科学的思维方法，这也体现出三国神童中曹冲惊人的天赋(fù)与才智。

　　历史典故(gù)

　　古时候(hòu)有个大官叫曹则缓顷操(cāo)。

　　别人送他一(yī)头大(dà)象，他(tā)很高兴，带着儿子和官员们一同去看。

　　大(dà)象(xiàng)又高又大，身子(zi)像一堵墙，腿像四根(gēn)柱(zhù)子。

　　官(guān)员们一边看一边议论(lùn)：“这么大的象，到(dào)底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有(yǒu)的说：“得(dé)造一(yī)杆(gān)大(dà)秤，砍一棵大(dà)树做秤杆。

　　”有(yǒu)的说：“有了(le)大秤(chèng)也不行啊，谁有那么大的力(lì)气提得(dé)起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就(jiù)是把大象宰了，割成(chéng)一块一块的再称。

　　”曹操(cāo)听哪早了直摇头。

　　曹操的儿子曹冲(chōng)才七岁，他站出来，说：“我有个(gè)办法。

　　把大象(xiàng)赶到一艘(sōu)大(dà)船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

　　再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船(chuán)下(xià)沉到(dào)画线(xiàn)的地方为止(zhǐ)。

　　然后称(chēng)一称船上的石头(tóu)。

　　石头有多(duō)重，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说(shuō)的办法去做(zuò)，果然称出(chū)了大(dà)象的重(zhòng)量。

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