小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人(rén)受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学(xué)生(shēng)来(lái)说，学(xué)习写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的(de)养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边(biān)学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很(hěn)基本的(de)一项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为(wèi)现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了(le)，但日常生活中更(gèng)多(duō)时候还是不能(néng)不(bù)靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学(xué)习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以(yǐ)变(biàn)化(huà)气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非(fēi)常重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一(yī)个人一生的(de)成长关系(xì)甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的(de)老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字(zì)能(néng)够(gòu)看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都留有很深(shēn)的(de)印记，导(dǎo)致(zhì)下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正(zhèng)确了(le)。

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