四川高(gāo)考网(wǎng)上填报志愿网址，2020四川高(gāo)考志愿报名网址是(shì)高考(kǎo)结束的(de)考生们通常都(dōu)想要好(hǎo)好的放(fàng)松一下(xià)，这是无可厚非的，但考(kǎo)生们在(zài)面对志愿填报的时候(hòu)千万不要盲目选择的。

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　　考生请注意(yì)，2020年四(sì)川高(gāo)考志愿填报网站，唯一(yī)的(de)入口就(jiù)是四川省教育(yù)考(kǎo)试院官方网站，考试可以登(dēng)录该系统填报志愿。

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　　高考志愿填报(bào)的注意事项有(yǒu)哪些

　　1、对于(yú)高考志愿填报，可以填报四(sì)个学校，每个学校可以填报六个专业。

　　考生需要注意的是，在(zài)填写(xiě)志愿的时(shí)候(hòu)，代码(mǎ)一(yī)定要填报准确。

　　在填(tián)报志愿的(de)时(shí)候，考(kǎo)生在填第(dì)一(yī)个学校的(de)时候，可(kě)以填的稍微高一(yī)点，第(dì)二(èr)个和第三个志愿(yuàn)可(kě)以填和你高考成绩排名(míng)差(chà)不多的，最后第四个可以(yǐ)填的稍(shāo)低一(yī)些。

　　这样(yàng)拉开梯度(dù)来填(tián)报高考志愿(yuàn)，比较有保(bǎo)障。

　　2、高考文理类考生填报高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)采(cǎi)用的是(shì)平行志愿和整体志(zhì)愿两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院(yuàn)校，每所院(yuàn)校志(zhì)愿(yuàn)中都包含六(liù)个(gè)专(zhuān)业(yè)志(zhì)愿和(hé)一个专业服从调剂志愿。

　　而(ér)体育(yù)类考(kǎo)生在填(tián)报志(zhì)愿的时候可以填报五所院校，但是每所院(yuàn)校志(zhì)愿中包含(hán)四(sì)个专业志(zhì)愿和(hé)一个(gè)专业服从志愿(yuàn)。

　　3、考生(shēng)在填报平行(xíng)志愿(yuàn)时(shí)要注意，平(píng)行志愿(yuàn)是(shì)有录取顺序的(de)，并不是成(chéng)绩达到各高校的录取条件后，就可以被几所院校(xiào)同(tóng)时录(lù)取的。

　　事实上，考生(shēng)的档案在投到某一所高校(xiào)后(hòu)，就不会(huì)再到其他的学校(xiào)，所以对于考生来说，投档录(lù)取(qǔ)的(de)机(jī)会仍然(rán)只有(yǒu)一次(cì)。

　　高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)技(jì)巧有(yǒu)哪些

　　了(le)解本(běn)科专业目(mù)录非常重要(yào)

　　12个(gè)学(xué)科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等学校本科(kē)专业目录(2012年))

　　十二(èr)个学科门类往(wǎng)下(xià)有很多细分，在我们本(běn)科(kē)专业(yè)里(lǐ)就是叫专业类。

　　国家教委的(de)专业目(mù)录(lù)里92个专业类，92个(gè)专业类下(xià)面(miàn)再细分就是506个专业。

　　不同的学校(xiào)开设的不一(yī)样，招生也不一样。

　　506个专(zhuān)业中(zhōng)比较(jiào)大(dà)众化的应该是将近200个(gè)专业。

　　特(tè)别(bié)要提醒大家注意工学

　　在92个专业(yè)类里头(tóu)工学(xué)占了31个，占到三分之一(yī)左右(yòu)，在专业数506个里，工学占了169个，又是三(sān)分之一左右。

　　教育部(bù)一个(gè)统计(jì)，就全国的大学(xué)生在校生(shēng)人数(shù)里学工科的也占了三分之一(yī)左右。

　　所以其实在高考志愿(yuàn)填报的(de)过程中，我们很多家长可能系数(shù)比较多的，或者(zhě)说您面临的大学(xué)专业选择里比(bǐ)较多的还是工学(xué)。

　　比较(jiào)好就业也(yě)恰好是工学，因为社会需求(qiú)量非常(cháng)大。

四川高考志(zhì)愿填(tián)报系统入口(kǒu)网址 附填报(bào)网站系统教程

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　　 二、四川高考志(zhì)愿填报教(jiào)程(chéng)和指(zhǐ)南

　　 考生高(gāo)考(kǎo)时，感觉一般(bān)会比模拟考试(shì)时的状(zhuàng)态要(yào)好，因此在估分(fēn)时(shí)可(kě)适当地加分，但不能(néng)过(guò)多(duō)地加分或减分(fēn)，因(yīn)为感觉毕(bì)竟是(shì)感觉。

　　同(tóng)时，在估分时还要(yào)注意一(yī)些学(xué)科(kē)的估分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科(kē)中(zhōng)最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部(bù)分(fēn)比(bǐ)较容易估(gū)分(fēn)，但其后的几类题(tí)由于弹性(xìng)比较大(dà)，考生就应该(gāi)特别(bié)注(zhù)意。

　　例如现代文阅读(dú)部分，如果(guǒ)与标准答案不一致，则要看(kàn)与标准(zhǔn)答(dá)案是相近还是(shì)相(xiāng)悖(bèi)，如果相近(jìn)，还(hái)要严格比(bǐ)较两者，看角度是否(fǒu)一致(zhì)。

　　作(zuò)文评分是(shì)按基础(chǔ)等级(jí)与发(fā)展等级两个(gè)分数(shù)进行(xíng)评判的，一(yī)个基础(chǔ)等级50分，发(fā)展等级是10分，在发展等级里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础(chǔ)等级的估分要(yào)从主(zhǔ)题、结构到(dào)语言逐项衡(héng)量。

　　在第二(èr)部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等级(jí)的分。

　　但是现在(zài)高考的(de)作文在写作表达方式上，文体限(xiàn)制(zhì)不大，可以(yǐ)写记(jì)叙经历，编些故事，也可以发表议(yì)论，展(zhǎn)开联想，这样的要求再跑题恐怕(pà)是很难了。

　　所(suǒ)以在(zài)估(gū)分的时候不(bù)要过分悲观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数学一般就是(shì)按步骤给分，没有太多的灵活性(xìng)。

　　在估数学分时，重(zhòng)点在(zài)大题的估(gū)分上，要按步(bù)骤算(suàn)分(fēn)，解题的方法可能不一样，但(dàn)是在步骤上相(xiāng)当的位置会给同样(yàng)的分。

　　 物理的(de)步骤分(fēn)也是很重(zhòng)要的，但是不(bù)一(yī)定是(shì)非(fēi)得要和标(biāo)准(zhǔn)答案相同。

　　只要叙(xù)述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话(huà)，同(tóng)样会(huì)给分。

　　因此，物理(lǐ)答题(tí)的步骤、程序往(wǎng)往比(bǐ)答案还(hái)要重要。

　　一般(bān)情况下(xià)：考(kǎo)生估分可能会偏高，因为考生只会对答(dá)案，认为答(dá)案对了就会得分。

　　而(ér)物理阅(yuè)卷更注重(zhòng)答案是怎样来的，根据(jù)是什(shén)么。

　　有些考生(shēng)答(dá)案也许错了，可他得(dé)的(de)分(fēn)也许(xǔ)比答案对的(de)考(kǎo)生高，原因之一就(jiù)是解答(dá)过程的完(wán)整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政(zhèng)治题(tí)的(de)估分，不是答得(dé)内容越多越给分，而(ér)是(shì)要看是(shì)否将观(guān)点(diǎn)答出来了，才(cái)能给分。

　　因此(cǐ)，政治估分应把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结合(hé)，也就(jiù)是(shì)说不一定完全“死抠”标准答(dá)案，只要表达(dá)的意思(sī)比较接近(jìn)标准答案，表述清楚、明确就可以(yǐ)适(shì)当给自己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意”也不是(shì)无边无沿，还要(yào)以标准答(dá)案为纲，要把握好这个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生(shēng)在(zài)估分时应注意以下几点：①在(zài)1分的分点(diǎn)下常包括若(ruò)干句话，一般情况下，只要(yào)答上了一个神猜方面的一句话(huà)，就(jiù)能加上这1分了。

　倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例　②答(d倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例á)题里面如果出现判断错误，后面的即使答对了(le)，也不要给(gěi)自己加分。

　　因为判(pàn)断错(cuò)了，阅卷(juǎn)者就(jiù)不再往下看了。

　　③估分要注意抓关键(jiàn)词，虽然你的答案所有的话和(hé)标准答案都比较相像，但最(zuì)关键的那个(gè)词没(méi)有，也不要加(jiā)分，因为阅卷(juǎn)时就(jiù)是找那个(gè)关(guān)键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语(yǔ)最好按照(zhào)自己平时(shí)的情况(kuàng)估分，因为(wèi)英语考题客(kè)观(guān)题比重大，估(gū)分相(xiāng)对容(róng)易，比较难估(gū)的(de)只是作文。

　　在对作文进(jìn)行估(gū)分时，最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的情(qíng)况(kuàng)估分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不(bù)得”的分数全部(bù)算在(zài)得分之(zhī)列(liè)；第二遍再按此方法细估一遍(biàn)，找一个平均(jūn)值(zhí)；第三遍是把(bǎ)这部分(fēn)分数全部(bù)排除(chú)在外；第四(sì)遍(biàn)按此方法(fǎ)细估；第五遍(biàn)是用最高得分(fēn)键锋加(jiā)上(shàng)最低得分，然后得平均分；第六遍是(shì)用细(xì)估(gū)的最高分加上最低(dī)分得平均(jūn)分，最后再(zài)平均。

　　一(yī)般情(qíng)况下(xià)，学生估分高(gāo)低与(yǔ)学生本人的性格有很大的关系(xì)，因此家长、老师(shī)也应(yīng)结合学生具体情况(kuàng)因人而异。

　　 高(gāo)考估分(fēn)时应(yīng)充分考虑以下(xià)三(sān)种情况：

　　 第一种情况，估分(fēn)之(zhī)前要吃游亮型透标准答案(àn)，然(rán)后回(huí)忆(yì)自(zì)己答题的(de)情况如(rú)何。

　　题(tí)目(mù)不仅(jǐn)要(yào)答对，还要看答得(dé)是(shì)否完整。

　　因为少一个步骤或少一(yī)个论点，都(dōu)会被扣分；第二种情况(kuàng)，对于(yú)结果错(cuò)了的(de)答题不能全盘否(fǒu)定，有些时候中(zhōng)间的(de)某些(xiē)步骤是对的(de)，也(yě)可能会(huì)得分。

　　但是，这(zhè)种情况下，分数要往低处估。

　　如(rú)果解答的方法和标准答案不一致(zhì)，最好请老师来把(bǎ)关。

　　第三种情(qíng)况，考(kǎo)生要检验(yàn)自己是否(fǒu)运用了一(yī)些未经推导的公(gōng)式。

　　也就是(shì)说(shuō)，只有课本上黑体(tǐ)字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣(kòu)分。

　　另外，那些平时粗心大意的(de)考生还要注意，考试(shì)时(shí)不要有漏写、漏答(dá)的(de)情况出现，譬如，在做应(yīng)用题时，为了节(jié)约时间，经常(cháng)不(bù)写“答”字(zì)。

　　如果(guǒ)在高考中出现这种情况，当(dāng)然会被扣(kòu)分。

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