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忘记是什么词性

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没有记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见(jiàn)已二年余(yú)了，我最不能忘记的是他(tā)的背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到(dào)去做。 例如： 明·张居正《女诫(jiè)直解》：“你(nǐ)众女将我这(zhè)教诫(jiè)的(de)言语，务要勉励(lì)，身体(tǐ)力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉(jué)到。 例如：李(lǐ)准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷(juǎn)着云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看(kàn)。”

　　二(èr)、基(jī)本含义：

　　一个事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，跟与其(qí)联系(xì)之事件的数(shù)目、它所唤起情感和时间，还有和(hé)身体状态(tài)有(yǒu)关(guān)。但普遍认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就(jiù)是说，人能(néng)够主动选择记(jì)住某件事(shì)，而不能选择去(qù)忘(wàng)记某件事。为了避(bì)免将(jiāng)重要的信(xìn)息(xī)被遗忘，人们(men)通连云港灌南邮编号是多少常的做法是复习。

晚上(shàng)老师说(shuō)怕我忘记了(le)怎么回复她(tā)呢

　　晚(wǎn)上老(lǎo)师(shī)说怕我忘(wàng)记了可以回复(fù)：我会用手机备忘录注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还可以用记事本抄(chāo)下(xià)来(lái)，或(huò)者使用便条纸或者便利贴，将担(dān)心会(huì)忘记的事(shì)情抄写下来，放在自己能够随时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与(yǔ)其(qí)联(lián)系之事(shì)件的数(shù)目、所连云港灌南邮编号是多少唤起情感和时间以及身(shēn)体状(zhuàng)态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，连云港灌南邮编号是多少遗(yí)忘(wàng)是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择(zé)去忘记某件事。

　　为了(le)避免将重要(yào)的信息被遗忘，人(rén)们通常的做(zuò)法是(shì)复习。

幼(yòu)儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在(zài)有空(kōng)时解决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的，要(yào)照顾几十个学生(shēng)，自然是(shì)忙不过来(lái)的，就(jiù)会出现偶尔忘事的时候，希(xī)望家长能够多多体谅(liàng)老师，有事先沟(gōu)通，这样就(jiù)能够(gòu)省掉很多不必要的麻烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的体谅与关(guān)心也是(shì)至关重要(yào)的。

　　如(rú)果(guǒ)说，我们可以(yǐ)做到(dào)在(zài)平时总是非常(cháng)体谅老师，甘愿配合老师的(de)工作的话，老师自(zì)然会对我们的孩子有一个好的印(yìn)象。

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