循(xún)序(xù)渐进(jìn)是(shì)什么意思解(jiě)释，女生说循序渐进是什么(me)意思是(shì)循序渐进的意思是按一定的顺(shùn)序、步骤(zhòu)逐(zhú)渐进步，读音是xún xù jiàn jìn，出自(zì)《论语·宪问》“不(bù)怨天，不尤人，下学而上达(dá)，知我(wǒ)者其天乎？”例句：学习数学一(yī)定要(yào)由浅而深(shēn)，循序渐进(jìn)，千万不(bù)可躁进的(de)。

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循序渐(jiàn)进是什么意思(sī)解释，女生说循序渐(jiàn)进是什么意思

　　循序渐(jiàn)进的意思(sī)是按一定的(de)顺(shùn)序、步(bù)骤逐渐进什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级步，读音是(shì)xún xù jiàn jìn，出(chū)自《论语(yǔ)·宪问》“不怨天(tiān)，不(bù)尤人，下学而上达，知我者(zhě)其天乎(hū)？”例句(jù)：1、学习数学一定要由浅(qiǎn)而深，循序渐进，千万不可躁进。

　　2、她通常是从一(yī)个角度写，而(ér)不是从几(jǐ)个角度(dù)写；

　　还只是(shì)循序渐进地写，而不是错综交叉地写。

　　3、读(dú)书的方法法，在(zài)于循序渐(jiàn)进，熟读而(ér)精思，这样才有收获。

循序渐进的意思

　　循序渐进的意(yì)思：意(yì)思是按(àn)一定的顺序、步骤逐渐进步 。

　　读音：xún xù jiàn jìn。

　　出处：《论(lùn)语·宪弯(wān)隐问》“不怨天，不尤人，下(xià)学而(ér)上达，知(zhī)我者(zhě)其(qí)天(tiān)乎？”朱熹注：“此但(dàn)自言其(qí)反己自修，循序渐进耳。

　　”

　　译文(wén)：“不(bù)埋怨(yuàn)天，不责备(bèi)人，下学人(rén)事而上达天(tiān)命(mìng)。

　　了(le)解埋做厅我的大概只有天(tiān)吧。

　　”朱熹注：“这(zhè)是在说不断地回想自己的言行(xíng)与过失来修进自己，按(àn)一定的顺序、步骤(zhòu)逐渐进(jìn)步 。

　　”

　　成语用法(fǎ)：偏正(zhèng)式(shì)；作宾语、定语；含(hán)褒(bāo)义用于学习(xí)或工作。

　　例(lì)句(jù)：做事(shì)要(yào)一步一什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级(yī)步循(xún)序渐进地(dì)做(zuò)，否则欲速则不达。

　　近义词：按部就(jiù)班

　　释义(yì)：意(yì)思是按(àn)照一定的步(bù)骤、顺(shùn)序(xù)进行。

　　也(yě)指按老规(guī)矩办事，缺乏创(chuàng)新精神。

　　胡凯

　　读音：àn bù jiù bān。什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级

　　出处：晋(jìn)·陆(lù)机(jī)《文赋》“然后选义案部，考辞就班。

　　”

　　译(yì)文：之后就(jiù)按(àn)一定的步骤(zhòu)布局谋篇、立意遣同(tóng)。

　　成语(yǔ)用法：联合(hé)式；作谓(wèi)语、状语、定语；形容按(àn)照(zhào)老规矩(jǔ)办(bàn)事(shì)。

　　例句：暑假结束了，学(xué)校(xiào)的教学及(jí)各项活动(dòng)又按部就(jiù)班地开(kāi)展起(qǐ)来。

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