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为学患无疑 疑则(zé)有进(jìn)也(yě)的拼(pīn)音(yīn),为(wèi)学患无疑 疑则有进也的意思(sī)拼音

  “为学(xué)患(huàn)无疑,疑则有进也”的意思是学习这件事情忧患的(de)是没有疑(yí)问,学习中只有疑(yí)问才(cái)会不断(duàn)的进步。

  出自宋代陆九渊《陆九(jiǔ)渊集(jí)·语录下》中(zhōng)的一(yī)句话,阐述了陆九渊的伦理思想。

  原文:

  为学患(huàn)无疑,疑则有进(jìn),小疑则(zé)小(xiǎo)进,大疑(yí)则大(dà)进。

  译(yì)文:

  做学问最害怕的是(shì)没有疑问(wèn),有疑问才能(néng)有进步的空间。

  有(yǒu)小的疑问就会有(yǒu)小(xiǎo)的(de)进(jìn)步,有大的疑问就会(huì)有(yǒu)大的进步。

  注释:

  ①患:怕,担心(xīn)。

  ②无(wú)疑:没有疑问,确凿(záo)~。

  ③大疑(yí)则大进:你有(yǒu)大(dà)的的疑问和困惑并去思考,则会有(yǒu)大(dà)的进步。

  怀疑(yí)这(zhè)东西,是觉醒领悟的(de)基础。

  赏(shǎng)析(xī):

  “为学患无疑,疑则(zé)有进”体现了(le)辩(biàn)证否(fǒu)定观,既(jì)肯定(dìng)又否定,既保留(liú)又克服;

  “为学之实(shí),故在践履”“物有甘(gān)苦,尝之者识”体现了(le)实践是认识的来源;

  “学如不(bù)及(jí),犹(yóu)恐失(shī)之”形(xíng)容学习勤奋(fèn),进取心强,体现了(le)意(yì)识的(de)能动作用。

  书(shū)籍简介:

  《陆九渊集》于《象山(shān)先生全集》的卷次(cì)一仍其旧,共有(yǒu)正(zhèng)文三十(shí)六卷,只是(shì)加有一个(gè)前言和附录。

  附录包(bāo)括各本序跋、朱熹之书信和《象山学(xué)案》案语等史(shǐ)料。

  陆九渊(yuān)的教育思想散见于《陆(lù)九渊集》的各卷之中,其(qí)中以《语录》(卷三(sān)十四、卷(juǎn)三十五)较为集中。

  陆九(jiǔ)渊一生不(bù)注重著书(shū)立(lì)说,其语录和少量诗文(wén)由其子(zi)陆持(chí)之于开(kāi)禧(xǐ)元年(nián)(1205)汇(huì)编(biān)成《象山先生集(jí)》,共计36卷,并由其学生于(yú)嘉(jiā)定(dìng)五年(nián)(1212)刊行。

  1980年1月中(zhōng)华书局整理为《陆九渊集(jí)》出版发(fā)行。

  作者简介(jiè):

  陆九渊(yuān)(1139年(nián)3月26日—1193年(nián)1月18日),字子(zi)静,抚州金(jīn)溪(今江西(xī)省金溪县)人,南宋哲学家、官员,陆王心学的(de)代表人(rén)物。

  因书斋名(míng)“存”,世称存斋(zhāi)先生。

  又因讲学于(yú)象山书院(yuàn),被称为(wèi)“象山先生”,学者(zhě)常称其(qí)为“陆(lù)象山(shān)”。

  陆九渊于(yú)宋孝(xiào)宗乾道(dào)八年(1172年)进士(shì)及第,初调(diào)靖安主(zhǔ)簿,历国子正(zhèng)。

  有感于靖康时事,便访(fǎng)勇士,商议恢复大略。

  曾上奏(zòu)五事,遭(zāo)给事中王信所驳,遂还(hái)乡(xiāng)讲学(xué)。

  绍熙二(èr)年(1191年(nián)),升知荆门军,甚有政绩。

  绍熙三年十(shí)二月(1193年1月(yuè)),陆九(jiǔ)渊逝(shì)世,年五十四。

  嘉(jiā)定十年(1217年),追谥“文安”。

  陆九渊为宋(sòng)明两代“心学” 的(de)开山之(zhī)祖,与(yǔ)朱(zhū)熹齐名。

  陆(lù)九(jiǔ)渊主(zhǔ)张“心即理(lǐ)”说、“发明本心”、“尊(zūn)德性”、“大(dà)做(zuò)一个人(rén)”、“践履(lǚ)工夫”等,言“宇宙便是吾心(xīn),吾心即是宇宙”,“学(xué)茍知道,六(liù)经皆我注脚”。

  上承孔孟,下启王守仁,形成“陆王学派”,是中国儒家精(jīng)神的(de)真正体现,不仅对中国,也对日本(běn)、韩国、新加坡等国(guó)的(de)思想和社(shè)会变(biàn)革产生过重(zhòng)大(dà)影响。

  著有《象山先生(shēng)全集(jí)》。

为学患无(wú)疑,疑则有(yǒu)进读音是什么?

  为学患无疑(yí),疑(yí)则有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这(zhè)句是(shì)南宋哲学家(jiā)陆九渊老(lǎo)夫子之言。

  此话可直译为:“读书(shū)做学问就怕发(fā)现不了问(wèn)题(tí),只有(yǒu)带着问(wèn)题学习才能进步”。

  也就是常说的“学贵有疑”、“读死书不如不(bù)读书”、“学(xué)以致用”、“学以解惑(huò)”。

  作者简介

  陆九(jiǔ)渊的(de)思想接近(jìn)程颢(hào),偏重在心性(xìng)的修(xiū)养,他认为(wèi)朱熹(xī)的“格物致(zhì)知”方法过于(yú)“支离破(pò)碎”。

  陆九渊是“心学”的创(chuàng)始(shǐ)人,其主张“吾(wú)心即是宇宙”,“明心见(jiàn)性(xìng)”,“心即(jí)是理”,重视持敬的(d海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区e)内省工夫。

  即是所(suǒ)谓的“纳渣尊德性(xìng)”。

  朱熹言(yán)“理带隐(yǐn)”,侧重于探讨宇宙(zhòu)自然(rán)的“所(suǒ)以然”,陆九渊(yuān)言“海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区理”,则更偏重于人生伦理,人周围的一切洞行悄都是人心的(de)幻化和表现。

  人心(xīn)不是(海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区shì)作为心理(lǐ)器官、而是作为道德实体(tǐ)加以(yǐ)论述,认(rèn)为人们的一切道德意识、道德(dé)准(zhǔn)则等无不包括于人心(xīn)之中。

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