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长征有多长公里 红军长征一共用了几年

长征有多长公里 红军长征一共用了几年 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差(chà)法是什(shén)么意思,啥叫线差法是(shì)就是通过比较高校实际录取线与省控一本线或(huò)二本(běn)线之差,来排除考试难度对录取线的影(yǐng)响的。

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线差法(fǎ)是什(shén)么意思,啥叫线(xiàn)差法

  就是通过比较高(gāo)校实际录取线(xiàn)与省控(kòng)一本线或二本线之差,来排除考试难(nán)度对(duì)录取线的(de)影响。

  但是这种方法在(zài)考试难度变动(dòng)太(tài)大的情况下还是(shì)会有较大误差(chà),所(suǒ)以只(zhǐ)建议在正式出成(chéng)绩之前用来参考,正式出成绩后还(hái)是位次法比较稳妥。

什么是线差法填报志愿(yuàn) 如(rú)何用线差法报志愿(yuàn)

   在高考填报(bào)志愿前,很(hěn)多学(xué)生都想(xiǎng)知道什么是线差法填(tián)报志(zhì)愿,如何用(yòng)线差(chà)法(fǎ)报志愿,下面我为大家整理了(le)相关内容,以供参考(kǎo),一起来看看!

  

什么(me)是线(xiàn)差法(fǎ)填报志(zhì)愿

   用(yòng)线差法填(tián)报志愿,考生不仅要清(qīng)楚目标院校(xiào)往(wǎng)年录取平均线差,也要清(qīng)楚投档线差(chà)、最高线差、最低线差。

   平行志愿下院(yuàn)校投档线(xiàn)差与录取最低线差基(jī)本相同,所以我们(men)将投档线差(或最低线差)与平均线差、最高线差结合使用,既有测算考生拟报(bào)院校能不能投(tóu)档,也有测(cè)算进(jìn)档考生能不(bù)能按所(suǒ)报(bào)专(zhuān)业录取的优势(shì)。

   由于每(měi)年报(bào)考(kǎo)人数(shù)多少、高考(kǎo)试题难(nán)易(yì)程度(dù)都在变化(huà),而且每年招生政策、计划招生人(rén)数(shù)都有新的调整。

   所以考生填报高考志(zhì)愿时,不能仅仅参考和使(shǐ)用某一年的投档录取数(shù)据,而是要至少参(cān)考(kǎo)近(jìn)2-3年院校(xiào)投档录取数(shù)据。

   同(tóng)时(shí)也(yě)不(bù)能只参考院校往年录取平均(jūn)线差,而是(shì)要将投档线差及录取最高线差、最低线差结合参(cān)考。

  学(xué)会(huì)对这些数(shù)据的灵(líng)活运用,才(cái)能(néng)在不同招生年度(dù)都具握(wò)祥盯有(yǒu)不同的(de)应(yīng)对策(cè)略,从而段和选择出(chū)考生心仪的院校和满意的专业。

线差法是什么意思

   线差法的“线”是指的批次录(lù)取控制分数线,也叫省控线。

 长征有多长公里 红军长征一共用了几年 例如一本(běn)线(xiàn),二(èr)本线等等。

  线(xiàn)差(chà)法就是比较(jiào)考生线差与(yǔ)院校线差来填报志(zhì)愿的方法(fǎ)。

  其中(zhōng),考生线差是高(gāo)考(kǎo)成绩与省(shěng)控线的差(chà)值,院校线差就是录(lù)取平均(jūn)分与省控线(xiàn)之间(jiān)的差值。

  为避免偶然(rán)性,专家建议中采用院校近几年的平(píng)均线差(即线差均值)代替某一年的院(yuàn)校线差来(lái)比较。

   考生的线差(chà)超过(guò)院校的线(xiàn)差均值,则录取的(de)几率就比较大。

  线差法适合(hé)各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次(cì)都可以用线差(chà)法报考。

高(gāo)考录取(qǔ)线差计算(suàn)方(fāng)法

   某年录取线差=当年平(píng)均(jūn)录取分(fēn)数-当年相应批(pī)次控(kòng)制分(fēn)数(shù)线

   下面以某(mǒu)重点大学在(zài)北京招生情况为例,计算录取线差如下:

   例:某(mǒu)重点大(dà)学(理工类(lèi))在(zài)宴汪北(běi)京近6年录取情况简单线差法分析示例:

   平(píng)均录(lù)取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根据往年的(de)情况来(lái)看,报(bào)考(kǎo)此大学(xué)平(píng)均需要65分的(de)线差,最(zuì)高的年(nián)份需要(yào)70分的线差。

  为(wèi)保(bǎo)险起见,报考(kǎo)该校(xiào)还必须根据录取分数(shù)区间大小(xiǎo)、录取人数(shù)在各分数段(duàn)分布情况(kuàng)留出足(zú)够(gòu)的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地(即:高考(kǎo)分数值+65+10)。

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