朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全(quán)是《藤野先(xiān)生》回(huí)忆了在(zài)日本东北大学(xué)的留学生(shēng)活(huó)，表达了深(shēn)切的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　接(jiē)下来分享朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山(shān)万(wàn)岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气(qì)的罢合(hé)用，以诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测(cè)在仙台受优待的原(yuán)因，带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了(le)作者对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对(duì)于我(wǒ)的(de)热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国有新的医(yī)学;大(dà)而(ér)言之，是为(wèi)学术，就是(shì)希(xī)望新的医学(xué)传(chuán)到(dào)中国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野(yě)先(xiān)生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事(shì)实并未出现，不过是作(zuò)者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊，说起来也无(wú)非使他失望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里透露(lù)了作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中国依然是半殖民地半封(fēng)建社会的现状的失(shī)望(wàng)和不满，从(cóng)而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的关(guān)心和期(qī)望，含蓄(xù)的(de)笔调更加强(qiáng)了(le)文(wén)章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄(chāo)，内容旦(dàn)银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定(dìng)形式(shì)前表示否定(dìng)，有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的(de)意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗p>

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个(gè)客店里的(de)，初(chū)冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖(gài)了(le)全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得利害，还没(méi)有(yǒu)中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学(xué)生会干事到我寓(yù)里来(lái)了(le)，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮差(chà)就送(sòng)到一封很(hěn)厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一(yī)句(jù)是(shì):“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一片都有的(de)，但在我(wǒ)，这一声却(què)特别听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙(bì)犯人(rén)的(de)人(rén)们，他们也(yě)何尝(cháng)不(bù)酒醉似(shì)的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的(de)饭食和(hé)我不相(xiāng)干(gàn)，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜的(de)住处(chù)了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救(jiù)国救民(mín)真理的理(lǐ)想，去(qù)日(rì)本(běn)留(liú)学(xué)，在(zài)东京(jīng)的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于(yú)爱(ài)知县(xiàn)立(lì)医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生(shēng)，在(zài)鲁迅(xùn)入学的两个月前，升(shēng)格为(wèi)仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本(běn)学者，并模桥且同(tóng)他(tā)建立了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义影响下，当(dāng)时的(de)日本(běn)人对(duì)中(zhōng)国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用文(wén)人的(de)迫害，从北京(jīng)南下，来到厦(shà)门大学任(rèn)教(jiào)，作(zuò)者(zhě)作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后收入散(sàn)文集(jí)《朝花夕拾》。

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