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九(jiǔ)年一贯制教育是什么意思啊(a)，九年一贯制啥(shá)意思

　　九年(nián)一贯制是指该校的小学和初中施行(xíng)一(yī)体(tǐ)化的教育，小学毕业(yè)后可(kě)直升本校初中(zhōng)。

　　“小升初”原则上不许择(zé)校流动(dòng)，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；

　　九年一贯制学校的年(nián)级通常被称(chēng)为1年(nián)级、2年级……，至(zhì)9年(nián)级。

　　这样在学生(shēng)年龄较小(xiǎo)，适(shì)应能力(lì)较弱的时(shí)候的(de)教育会有一个连(lián)贯性(xìng)。

　　主要特点：一是连贯，在九年义务教(jiào)育过程(chéng)中(zhōng)，学(xué)生从(cóng)一年(nián)级至九年级，相(xiāng)继完(wán)成小学至(zhì)初(chū)中教育，其间不间(jiān)断、不选拔。

　　二是就近入学、取消招生考试。

　　小升初直接升入(rù)本校初中，不必(bì)再(zài)受小升初折(zhé)磨(mó)之苦。

　　三是实行统一的学校行政、教育(yù)、教学管理。

九年(nián)一贯是什么意思?

　　九年一贯的意思介绍如下：

　　九(jiǔ)年一(yī)贯制(zhì)是中国教育体制中的一种(zhǒng)基础教育模式，也(yě)被称为“九(jiǔ)年义务(wù)教育”。

　　这种制度(dù)要求学生在完(wán)成九年的基础教育后，可以选择继续深(shēn)造或者直(zhí)接就业(yè)。

　　九年一贯(guàn)制(zhì)从小(xiǎo)学(xué)一(yī)年级开始(shǐ)，一直到初中(zhōng)三年级结束，通常是六(liù)岁(suì)到十(shí)五(wǔ)岁。

　　在这个(gè)阶段，学(xué)生需要学习基础(chǔ)的语文(wén)、数学(xué)、英(yīng)语等科目，同时也会学习一些其他领(lǐng)域的知识，如(rú)科学、艺术、体(tǐ)育等。

　　九年一贯制的实施有利于普及(jí地肖指哪几个生肖？)基础(chǔ)教育，提高全民素质，促(cù)进教育公平。

　　同时(shí)，它也(yě)为(wèi)学生(shēng)提供了(le)更多(duō)的选择机会，他们可(kě)以选择继续高中、大学等学习，也可以选择参加职业培训或(huò)直接就业。

　　尽管(guǎn)九年一贯制在中国得到了广泛的推广和实施，但仍然存在(zài)一(yī)些问题和挑战(zhàn)，如(rú)教育资源不(bù)平衡、师资睁陪不足等。

　　为了不断改进(jìn)教育体制(zhì)，中国(guó)政府一(yī)直在(zài)致力于改革(gé)和完善九(jiǔ)年一(yī)贯制。

　　九年一贯的相关造句如下(xià)：

　　1、以九年一贯制学校为(wèi)主体的义务教育体制具有效(xiào)率和公平的优势。

　　2、十(shí)五(wǔ)中学座落在母亲汉江之畔(pàn)，是(shì)一所(suǒ)充满朝(cháo)气的九年一贯制学(xué)校。

　　3、悉(xī)袜蠢公办九年(nián)一贯制的(de)江北嘴实验学(xué)校,加上接(jiē)轨国际的香港博(bó)瀚幼儿园,紫御江山(shān)业主子(zi)女可在家(jiā)门口解(jiě)决幼、小、初12年全程优(yōu)质教育。

　　4、丰庆(qìng)路小学和农科院(yuàn)中学(xué)计划(huà)调整(zhěng)为新建琉璃(lí)寺九(jiǔ)年(nián)一贯制学校,该校好(hǎo)旦设置为60个(gè)教学(xué)班(bān),其中初(chū)中教学班(bān)24个,小(xiǎo)学(xué)教(jiào)学班36个,预计11月开工(gōng)建设。

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