音乐教育类包括哪些专(zhuān)业(yè)类别，音(yīn)乐(lè)教育(yù)类(lèi)包括哪些专业是音乐教(jiào)育类一般(bān)特指音乐(lè)教育专业的(de)。

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音(yīn)乐教育(yù)类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)

　　该专业主要培养和(hé)造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设(shè)和教育改革发展需要的具(jù)有(yǒu)较好音(yīn)乐素养和(hé)教学能力(lì)的(de)专门人(rén)才(cái)。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院(yuàn)校有(yǒu)中央音乐学院、上海音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大(dà)学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐(lè)专业主要(yào)包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥(huī)、录(lù)音、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六个专业，其中音(yīn)乐艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两个(gè)方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一(yī)个就(jiù)是音乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造性地(dì)安排与使(shǐ)用。

　　早(zǎo)期(qī)的(de)音乐中，作品必(bì)须能够顺利(lì)进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够(gòu)演奏出来的音乐才能算是(shì)作曲(qū)。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实现(xiàn)演奏，或者说部(bù)分音响并不(bù)适合(hé)中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西真实(shí)演奏或(huò)无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音乐也(yě)属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都(dōu)服务于(yú)音乐内容(róng)，每个声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐音乐(lè)）至(zhì)少(shǎo)会(huì)包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中(zhōng)一个(gè)因素(sù)就有可能改变一首音乐的内容，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你(nǐ)想主修(xiū)音乐，并且想在毕业后找到一份稳(wěn)定(dìng)的工作，那么音乐(lè)教育(yù)是一个(gè)不错的选择。

　　事实上(shàng)这也(yě)是大多数音乐专(zhuān)业毕(bì)业生的选择(zé)。

　　如果你想成(chéng)为(wèi)一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数学校(xiào)都会要(yào)求你有一个学士学位，而大学教师就需(xū)要硕士或博(bó)士(shì)学(xué)位。

　　就拿(ná)美(měi)国举例来(lái)说，学生(shēng)的音乐教(jiào)育学位(wèi)课程(chéng)可(kě)以为自己在大学所(suǒ)在(zài)州(zhōu)的(de)认(rèn)证做准备，所以如果学生毕业(yè)于肯塔基州的(de)音乐教育学士课(kè)程，不(bù)一定有资(zī)格在伊利诺斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国的(de)情(qíng)况就各有不(bù)同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研(yán)究生阶段，音(yīn)乐表演课程(chéng)给学生(shēng)时间和资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练(liàn)他们在一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学(xué)前(qián)参加试镜(jìng)，培训(xùn)学生(shēng)成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管风琴(qín)手(shǒu)和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作(zuò)/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴(xīng)起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音(yīn)乐(lè)类(lèi)最(zuì)实(shí)用(yòng)、最(zuì)热门(mén)的专业无疑非(fēi)电(diàn)子音乐制作(zuò)莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术(shù)的学生将学习音乐技术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学等领域(yù)的高级技能。

　　需(xū)要(yào)学生在音乐技术的所有领域都拥(yōng)有坚实的基础，通(tōng)过与音乐表演和作曲专业的学(xué)生合作，尝试(shì)在实验性音(yīn)乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏(mǐn)锐度(dù)，以进入(rù)竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特定的(de)技能和自己的(de)风格，并获得在(zài)不(bù)断(duàn)发展的音乐产(chǎn)业中工作(zuò)所需(xū)要的(de)一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于流(liú)行音乐(lè)方(fāng)面(miàn)的作曲编曲，招收的很(hěn)多都(dōu)是在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件的学(xué)习上(shàng)不会太过强求，更偏向于(yú)音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流(liú)行音乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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