张雪峰是什么人，是(shì)天一的考研(yán)老师(shī)，但(dàn)是(shì)不清楚为什么张雪峰最近红火了，而且很多(duō)人都想(xiǎng)要上张(zhāng)雪峰的(de)考研课，不清楚同行的老师看到(dào)张(zhāng)雪峰的视频是什(shén)么想法呢？那么就来看看张雪峰到(dào)底(dǐ)是通过(guò)什(shén)么红(hóng)火的呢？张雪峰最(zuì)火的四个视(shì)频是什么呢(ne)？当时(shí)很多学生表示非常喜欢张雪(xuě)峰(fēng)，但(dàn)是还日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国有人说张(zhāng)雪峰(fēng)不过是装逼罢了，看看是怎么回(huí)事(shì)呢？

张(zhāng)雪(xuě)峰红(hóng)火的原(yuán)因是什么呢？不过是在视频(pín)中和同学之(zhī)间的处境(jìng)比(bǐ)较好，很(hěn)多学生对于(yú)张雪峰的观点是(shì)认(rèn)同，张(zhāng)雪峰(fēng)讲述了怎么吸引学生考研，还总(zǒng)结非常多(duō)各种小常识在(zài)这里，也是拿(ná)着很(hěn)多现(xiàn)实的例子进行总结，告诉学生(shēng)要(yào)坚持自己的脚步，不(bù)说一(yī)定考中(zhōng)，单说按照自己的实力进行一定的选择就是最(zuì)正确的选择，张(zhāng)雪峰(fēng)也(yě)是(shì)吸(xī)引(yǐn)了很多学(xué)生考研！

其(qí)次(cì)则(zé)是(shì)张雪峰本身(shēn)说(shuō)了考研(yán)的重要性，还有各种学校的各种规则(zé)等等，张雪峰确实是经过了很长时间的学(xué)习，公司(sī)中进行编(biān)写教材，张雪(xuě)峰(fēng)也(yě)是讲述的非(fēi)常优秀，得到了学生的支(zhī)持，张(zhāng)雪峰也是知道(dào)学生的水平不一样吗，告诉了学生(shēng)考研(yán)不是(shì)说自己想要什么就有什么，只(zhǐ)是(shì)通过(guò)自(zì)己努力结果之后(hòu)，让(ràng)更多人清楚自己的境地罢了！

不(bù)过在学生认(rèn)清(qīng)楚自(zì)己水平之后，也(yě)是让(ràng)学生根据自己的情况选(xuǎn)择(zé)，不是(shì)一(yī)个(gè)选择，而且是双向选择，那么问题(tí)则来(lái)了，张(zhāng)雪峰这(zhè)样透彻，那么张雪(xuě)峰为什(shén)么自己(jǐ)不选择考呢？这(zhè)个问题(tí)很多老师(shī)都(dōu)面临了吧(ba)！这些老师也是经过了长时(shí)间的经历，肯定是对于考研，或者其他公务员的考(kǎo)试得心应手，为什么(me)会选择(zé)教书呢？令学生不理解!

张(zhāng)雪峰则(zé)是非常实在(zài)的(de)说自(zì)己(jǐ)为了钱财，这个工(gōng)作比较自由，一旦是(shì)进入(rù)到了(le)事业单位，那么各种考核(hé)，各种编(biān)制问题(tí)令很多(duō)人(rén)都表(biǎo)示不(bù)能够(gòu)接受，张雪(xuě)峰本身也是得到了各种(zhǒng)解释(shì)，不过真(zhēn)正争议的地方张雪峰是(shì)学历(lì)造假，造假不至于(yú)，主要是说(shuō)谎了，是本(běn)科(kē)的学历，为了让学生(shēng)信服自(zì)己，张雪峰才(cái)这(zhè)样(yàng)做的吧！也是用(yòng)心良苦的啊！张雪峰本人也是进行了道(dào)歉(qiàn)！

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国