本站小编负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁是谁收集整理的《三国志13》子女怎么培养 子女培养攻略游戏(xì)攻略内容，供你(nǐ)快速(sù)了解(jiě)游戏(xì)攻(gōng)略。

资(zī)格分级(jí)分为无能-幼稚-平庸-天才。

三国志(zhì)13是一款策略模拟类游戏。游戏中设置(zhì)了婚姻系统，所以出生系统是必(bì)不(bù)可少的。 资格分级分(fēn)为(wèi)无能-幼稚(zhì)-平庸-天才(cái)。

1.从1岁(suì)到(dào)4岁(suì)，你可以选择(zé)侧重哪一方面(miàn)，但没有好(hǎo)坏(huài)之(zhī)分，无(wú)法进步。擅(shàn)长的(de)人会变得优秀或不擅长，不擅长(zhǎng)的(de)人(rén)会变得优秀或平庸。如何成(chéng)长，就(jiù)看你(nǐ)愿不(bù)愿意花时间。

2.关于亲子活动(dòng)的BUG。每天都有机会去市场和餐(cān)馆(guǎn)。活(huó)动结束后一天不会(huì)过去，所以进去可以反复触发活(huó)动。

3.去(qù)集市会有2个(gè)分店(diàn)，1个买书(shū)，2个买武器。买书加智(zhì)力(lì)经验（资(zī)格）。购买武器并增加部队经验（资(zī)格）。

4.去餐(cān)厅会有2家分店。 1.吃得(dé)好是国家的(de)支撑(chēng)，2.家人朋友是更好的调(diào)味品。分(fēn)部1增(zēng)加政治(zhì)，分部(bù)2增(zēng)加领(lǐng)导资格。

5. 资格分级，从(cóng)最差到(dào)更好。无能-幼稚(zhì)-平庸-天(tiān)才。天才是更高的。

6、成(chéng)年后(hòu)天才(cái)资(zī)质值更低90，更高110，110后不可再增加(jiā)。老师之类的不能(néng)再成长，但(dàn)是可以得到特殊的技能(néng)。

优秀是70-90，以(yǐ)此类推。

7、每次活动增加(jiā)的(de)四维(wéi)经验为60-70点(diǎn)，即相关(guān)四维经验每(měi)两(liǎng)次(cì)活动增加一点。从天才90级到天才110级，需要触发35个事件。

8、学什(shén)么特技(jì)要看刚(gāng)开始（4岁）的训练方(fāng)向。注重(zhòng)领导，就(jiù)会学到领导的绝技，比如培训、检查等。

注(zhù)意用(yòng)力，你会学(xué)会(huì)单挑。情报是外交(jiāo)口才。政治(zhì)是内(nèi)政。不会有全能绝技的孩(hái)子，但四(sì)维110可以。

9.培养方向可以根据自己最缺什么武(wǔ)将，想要什么继(jì)承人。

一般统(tǒng)计(jì)数据是更好的选(xuǎn)择。然后着重培(péi)养领导力，在指(zhǐ)挥了(le)合格的(de)人才之(zhī)后(hòu)，再选(xuǎn)择着(zhe)重专长。其他值可以刷。

10、同龄人中有特技(jì)水平高(gāo)的人，有助于孩子学习特技。触发事件的机会。

11. 妻子(zi)死后，不能再娶(qǔ)第(dì)四个(gè)妻子。可以使(shǐ)用修(xiū)饰(shì)符(fú)，但不能生第七个孩(hái)子(zi)。

只(zhǐ)能娶3个老婆(pó)，每个老(lǎo)婆(pó)生2个(gè)孩子，最多(duō)6个。

12、公公的四维(wéi)决(jué)定(dìng)了老(lǎo)婆的四维，战术军事学(xué)等。而妻子的四维(wéi)决(jué)定了孩(hái)子的初(chū)始(shǐ)资(zī)质，军(jūn)事(shì)学。

但是战术不(bù)会继承，而且(qiě)战术普遍比岳父岳母(mǔ)差(chà)，消耗command4等战术。

三国志13评价：

与盛(shèng)太太生(shēng)完孩(hái)子后，就(jiù)可以开始养育(yù)孩子了。四(sì)岁(suì)的时(shí)候，我们(men)可以(yǐ)选(xuǎn)择自己(jǐ)的(de)成(chéng)长(zhǎng)方(fāng)向。无论(lùn)是高(gāo)智商的政(zhèng)治家还是高能的(de)军事指挥官(guān)，你都(dōu)有你的培养(yǎng)方向(xiàng)，花时间和他们在一起。游戏的(de)走向是确(què)定的，你缺少什么(me)类(lèi)型(xíng)的武将可以让他们向任何(hé)方向发展(zhǎn)。每(měi)次事件(jiàn)可以增加四维经(jīng)验值60到70。一(yī)般情况下(xià)，我们(men)会选择指挥方向。希(xī)望大家都能(néng)把孩子培养成才。

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