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鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救

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  带符号(hào)搬家法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里不变(biàn)号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括号(hào)前是除号,括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先我(wǒ)们要(yào)知道好朋(péng)友数。

  一(yī)位数中,那两(liǎng)个数相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两相加等于(yú)10,我们把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法(fǎ)学会了,现在我们来(lái)看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆(chāi)成10和5鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口算方(fāng)法

  只要(yào)熟(shú)练掌握(wò)计算法则(zé)和(hé)运(yùn)算顺序,根据题目本身的(de)特点,使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活(huó)的计(jì)算方法,化(huà)繁为简,化(huà)难为易,就能算(suàn)得又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个(gè)速(sù)算技巧:

  1. 方法(fǎ)一(yī):带符(fú)号搬家法

  当一个计算(suàn)题(tí)只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结(jié)合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是加号(hào),括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是(shì)乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是(shì)除号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号前是加号(hào),去掉括号不变号,括号前(qián)是减(jiǎn)号,去掉括号要(yào)变(biàn)号(hào)(原来括号里的加,现在(zài)要变为减;原来(lái)是减,现(xiàn)在(zài)就要变为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来(lái)括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分(fēn)配律法

  分配(pèi)法

  括号(hào)里是加或(huò)减运(yùn)算,与另一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

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  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法时,需要(yào)注(zhù)意观察(chá),发现规律(lǜ)。

  还(hái)要(yào)注意还哦(ó),有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分(fēn)法(fǎ)

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把(bǎ)一(yī)个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分(fēn)拆还(hái)要注意(yì)不要(yào)改变数(shù)的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用速算方法,需要通过(guò)持之以恒的(de)练习(xí),提升(shēng)计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩(hái)子进行口算(suàn)练习,培养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

  在练习过程(chéng)中,也(yě)要记录好用时(shí),做(zuò)完后马上(shàng)核对正(zhèng)误,并分(fēn)析做错的原因。

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