春天的(de)声音排比句有什么作用呢？春(chūn)天的声音(yīn)排比句可以使春天的(de)声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢以(yǐ)及春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什么用排比句，春(chūn)天的气息(xī)的(de)排比句，用排比句来描写(xiě)春天(tiān)的句子等问题，农商网将为你整理以下的(de)生活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是(shì)3月到5月(yuè)的(de)。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节(jié)与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法(fǎ)，把(bǎ)三个(gè)或以上(shàng)意义相关(guān)或相近、结构相2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用同或相(xiāng)似、语气相同的(de)词组或句(jù)子(zi)并排在一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有时(shí)候(hòu)两个(gè)句(jù)子(zi)或(huò)以上的并(bìng)列句(jù)子(zi)也可以称为排比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排比句来(lái)说(shuō)理，可收到条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排(pái)比来抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使(shǐ)层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手法？2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用h3>

　　“春天的(de)声音”运用(yòng)了(le)拟人的(de)

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人(rén)化(huà)之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天(tiān)声音的美(měi)妙，春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞(cí)手法是为(wèi)提高表达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在(zài)语言写作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的(de)表达形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另一(yī)事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作人来写，赋予物以(yǐ)人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效(xiào)果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等(děng)方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相同的句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义对称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先(xiān)提出问题(tí)，然(rán)后自己(jǐ)回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表达(dá)确定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表(biǎo)肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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