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工科与(yǔ)理科是什么意(yì)思,工(gōng)科、理科

  理科和(hé)工科的(de)区(qū)别

  总的来说,理(lǐ)学研究的是(shì)科学,工学研究的是技术;

  理(lǐ)学注(zhù)重理论研究(jiū),工学注重实际(jì)应用;

  理学培养的目标是科(kē)学家,工学的(de)培养(yǎng)目标是工程师(shī)。

  典型的(de)理学(xué)专业如数(shù)学、物理学、声学、化学等;

  典型的工科专业如环境科学与工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

扩展资料(liào):

  工科(工程(chéng)学)是指如材(cái)料(liào)科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学问。

  工程(chéng)学(xué)或工(gōng)学即(jí)“应用科学和技术的原理,来解决问题”。

  工程师(shī)通过想象,判断和推理(lǐ七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁),将科学、技术(shù)、数学和(hé)实践经验(yàn)应用到(dào)设(shè)计、制(zhì)造、对象或程序的操(cāo)作中。

  在学(xué)校中(zhōng),将(jiāng)自然科学原(yuán)理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

  工科是(shì)应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学的(de)原理,结合生产实践所积累的技术经验(yàn)而(ér)发(fā)展起来的学科(kē)。

  代表性的学(xué)科有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类、热能(néng)核能类、仪器(qì)仪表类(lèi)、化工制药类(lèi)等等。

  工科的培养目标是在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面工(gōng)作的高级工程技(jì)术人才。

  主(zhǔ)要是(shì)要(yào)培养实际应用能(néng)力(lì)的工作人员(yuán)。

  以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工(gōng)科,此外(wài)还有新型工科。

  新(xīn)型工(gōng)科(kē)是指为(wèi)适应(yīng)高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发(fā)展起来(lái)的学科。

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