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  12月4~6号(hào),继续教育学(xué)院院(yuàn)长叶勇(yǒng)一行赴成都(dōu)多所高(gāo)校调(diào)研学习。

  调研组检(jiǎn)查(chá)了四川交通职业技术学院、四川(chuān)交通运输学校2个函授(shòu)教学点的(de)面(miàn)授工作,并调研学习了函(hán)授点(diǎn)所在学校和成都中医药大学继(jì)续教育工作(zuò)的(de)成功经(jīng)验。

  四川(chuān)交通职(zhí)业技术学院是(shì)全国(guó)高职院(yuàn)校前50强、四川省前三强,具有极强(qiáng)的行业特色与(yǔ)办(bàn)学实力,也是我校最早一(yī)批校外成人教育函授站。

  四川(chuān)省交(jiāo)通运输(shū)职业(yè)学校(xiào)是(shì)我(wǒ)校在(zài)四川(chuān)设立的(de)两个函授站之一(yī),10多(duō)年来,一直与我校(xiào)合作开展成人学历(lì)教育(yù)专科层次的人才培养。

  在两所(suǒ)合作院(yuàn)校,大家就(jiù)学历继续(xù)教育(yù)的(de)教学模式、教(jiào)学管理改(gǎi)革进行(xíng)了深入探(tàn)讨,共同(tóng)分析了(le)当前学(xué)历(lì)和非学历继续教育所(suǒ)面临的问题(tí),讨论了继(jì)续(xù)教(jiào)育(yù)未(wèi)来(lái)的发(fā)展方向,并就如何拓展(zhǎn)非学历培(péi)训的(de)市场、提(tí)高培(péi)训质量、资源(yuán)共享等方面达成了合作(zuò)意向。

  在(zài)成都中(zhōng)医药大学(xué),调研组(zǔ)一行了解了该(gāi)校(xiào)如何发(fā)挥全(quán)国双一流学校学科专业(yè)优势,通过设置中医杨梅是高糖还是低糖,杨梅是高糖还是低糖水果学、护理(lǐ)学(xué)、营养食品与健康等专(zhuān)业性(xìng)极强的(de)专业(yè),通过在(zài)全省各地市州全(quán)覆(fù)盖设立函(hán)授点,通过(guò)先进的教学管理模式(shì)、教学质量保障措施,拓展学历继续教育市(shì)场,确保(bǎo)近(jìn)三年录(lù)取规模近万人(rén)的有效做法。

  交流中(zhōng),双(shuāng)方还共同分析了学历(lì)和非(fēi)学历继(jì)续教育面临的生源下降、培训市场竞(jìng)争日趋激烈(liè)等(děng)新的发展形势,讨论了继续教育如何(hé)支(zhī)持(chí)高校(xiào)“双一流”建设、“新(xīn)工科”“新医(yī)科”建设(shè),如何准确定位和未来发展思路(lù)等问题。

重庆交(jiāo)通大学(xué)继续教育学(xué)院的(de)介绍

  继续教育学院是重庆(qìng)交通大(dà)学(xué)负责学历教育与非学(xué)历教育管理的二级教(jiào)学机构。

  学院(yuàn)有在岗教职兆唤工59人,有(yǒu)中级以上专业技术职务人员38人,其中(zhōng)副高级以昌如上职称(chēng)12人,具有较强的师(shī)资力量(liàng)。

  学院已拥(yōng)有函授(shòu)、杨梅是高糖还是低糖,杨梅是高糖还是低糖水果自考、成人脱产和岗位培训(xùn)等多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教育中的学历(lì)教育(yù)分(fēn)布15个省、市(shì);各(gè)类各族迅(xùn)凯层(céng)次专业方向50多个;岗位培(péi)训拥有全国20多个省、市的办学(xué)网(wǎng)点。

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