晓之(zhī)以(yǐ)情,动(dòng)之以理的(de)意思(sī)是什么，晓之以(yǐ)理,动之(zhī)以情(qíng)出自哪里是(shì)原句为“动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，晓之以(yǐ)理”，俗语，意思是用感情(qíng)来打动别(bié)人的心，用道理来使别人明白的(de)。

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晓之以情(qíng),动之以理的意思(sī)是什么(me)，晓(xiǎo)之以理,动之以情出(chū)自哪里

　　原句(jù)为“动之以(yǐ)情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是用感情来打动别人的(de)心，用道理来使别(bié)人明(míng)白。

　　出自高阳《胡(hú)雪岩全传·平步青云(yún)》上册：“随(suí)便他如何(hé)导(dǎo)之以理，动之(zhī)以情，一个只是不(bù)肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以德(dé)为本，待人要诚(chéng)；

　　勤奋(fèn)工作，处事要公(gōng)；

　　动之以情，晓(xiǎo)之以理；

　　无(wú)私奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车(chē)的(de)人2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案是(shì)车主，她动(dòng)之以情，晓之以理(lǐ)的(de)说(shuō)着。

　　3、月老动之以情，晓之(zhī)以理，却依(yī)旧得到如此(cǐ)答案，不由有些愠怒道：“难(nán)道你就如此(cǐ)顽(wán)固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓(xiǎo)之以情动之以理的(de)意思是(shì)什么 晓(xiǎo)之以(yǐ)情动(dòng)之以理是什么(me)意思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以理解释：用感情来打动别人的心，用道理来使别(bié)人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语(yǔ)》中：诱之以利(lì)，晓(xiǎo)之以(yǐ)理，动(dòng)之以情(qíng)，胁之以(yǐ)威，授之(zhī)以渔(yú)，绳之以法(fǎ)，导(dǎo)之以行，勉燃胡唤之(zhī)以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有(yǒu)耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用(yòng)情感去打动(dòng)，用道理去(qù)明(míng)了(le)，用(yòng)威严去胁(xié)迫，教授给(gěi)以捕鱼(yú)的技术(shù)，用法律去束缚，用行为去引导(dǎo)，用做铅恒心皮凯去勉(miǎn)励，以恒心保(bǎo)持久远(yuǎn)，以恒心(xīn)去学习（即坚持去学(xué)习(xí)），行为要符合(hé)道(dào)德，用道德(dé)去引导，用(yòng)礼制去同化，不仅(jǐn)有羞耻之心而且有(yǒu)归服(fú)之心(xīn)。

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晓之以情,动之以理的意思是(shì)什么，晓之以理(lǐ),动(dòng)之(zhī)以情出自(zì)哪(nǎ)里

　　原句为“动之(zhī)以情，晓之以理”，俗语，意(yì)思是用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来(lái)使(shǐ)别人(rén)明白。

　　出自(zì)高(gāo)阳《胡(hú)雪岩全传(chuán)·平步青云》上(shàng)册：“随(suí)便他如何导之以理，动之以情(qíng)，一个(gè)只是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚(chéng)；

　　勤奋工作(zuò)，处事要公(gōng)；

　　动之以情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈笑(xiào)以为下车的(de)人是车(chē)主(zhǔ)，她(tā)动(dòng)之以情(qíng)，晓之(zhī)以理的说着(zhe)。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依旧得到(dào)如此答案，不由有些愠怒道：“难道(dào)你就如此顽固，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓(xiǎo)之(zhī)以情动之(zhī)以理的(de)意思是(2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案shì)什么(me) 晓之(zhī)以情动之以理是什么意思

　　1、动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理解释(shì)：用感(gǎn)情来打动别(bié)人(rén)的(de)心，用道(dào)理来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语(yǔ)》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁(xié)之以威，授之以渔，绳(shéng)之以(yǐ)法，导(dǎo)之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以(yǐ)恒，学之(zhī)以恒，行之(zhī)以德(dé)，道之以德，齐(qí)之以礼(lǐ)，有耻且格(gé)。

　　 3、解释(shì)为(wèi)：用利益去(qù)诱惑(huò),用情感去打(dǎ)动，用道理(lǐ)去明了，用威(wēi)严(yán)去胁(xié)迫，教授给以捕鱼的技(jì)术，用法律(lǜ)去束缚，用行为去(qù)引导，用做铅恒(héng)心皮凯去勉励(lì)，以恒(héng)心保持(chí)久(jiǔ)远，以恒(héng)心去学习（即坚持(chí)去(qù)学(xué)习），行为要符合道德(dé)，用道(dào)德去引导，用礼(lǐ)制(zhì)去同化，不仅(jǐn)有(yǒu)羞耻(chǐ)之(zhī)心而且有归服之(zhī)心。

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