橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看

大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造的意(yì)思是什么三(sān)年(nián)级(jí)下册,创造的意思是什么最佳答案是创造(zào)的意思是(shì):将两个(gè)或两个以(yǐ)上概念或(huò)事(shì)物按(àn)一定方式(shì)联系(xì)起来,主观地(dì)制造(zào)客观上能被(bèi)人普遍接受的事物,以达到某种目的行为,是一种典型的人类自主(zhǔ)行为的。

  关于创造的意(yì)思是什么(me)三年级下册,创造的意思是什么(me)最佳答(dá)案以及创(chuàng)造的(de)意思(sī)是什么三年级下(xià)册,创造的意思是什么(me)解(jiě)释,创造(zào)的意思是什么最佳答案,创(chuàng)造的意(yì)思是什(shén)么(me)10字,创造(zào)的意思(sī)是(shì)什么简单等问题(tí),小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识:

创造(zào)的意思是(shì)什么三(sān)年级下册,创造(zào)的意思是什么最佳答(dá)案

  创(chuàng)造的(de)意(yì)思是:将两个或(huò)两个以上概念或事物按一定方式联(lián)系起来,主观地制(zhì)造(zào)客观上能被人普遍接(jiē)受的(de)事物,以达到某种目(mù)的的行为(wèi),是一种(zhǒng)典型的人类自(zì)主(zhǔ)行为(wèi)。

  例句(jù):1、我(wǒ)们要用自己的勤(qín)劳(láo)和智慧为社(shè)会创造更多的财(cái)富。

  2、老(lǎo)师鼓励每个(gè)同学的(de)创(chuàng)造精(jīng)神(shén),从(cóng)来不束缚(fù)我们的手脚。

  3、我们(men)的(de)祖先,用勤劳和智慧创造了光辉(huī)灿烂的(de)华(huá)夏文(wén)明(míng)。

“创造(zào)”是什么(me)意思?

  创造宏竖的意思是(shì):首先想出或做出(前所(suǒ)未有的事物)。

  1、拼音(yīn):chuàng zào

  2、近义词(cí):创设(shè)、缔造、创制(zhì)、独创(chuàng)

  3、反义词:摹拟(nǐ)、模(mó)拟、仿制、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集(jí)外集拾遗(yí)补编·关于》:新的年青的文学家的(de)第(dì)一(yī)件事是创造或(huò)介绍(shào),蝇(yíng)飞鸟乱,可以什么都不(bù)理。

  (2)现代·秦牧 《青春的火焰》:有人用水稻和高粱杂交,创造了平均每穗三百粒的记录(lù)。

  扩展资料(liào)

  一(yī)、近义(yì)态烂词:创设(shè)

  1、拼音:chuàn大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看g shè

  2、释义:指(zhǐ)开(kāi)始建立;创造(zào)条件。

  3、引证解(jiě)释:

  (1)现代· 叶圣陶 《城(chéng)中》:一个学校的创设,虽然(rán)大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看算不得(dé)一(yī)件大(dà)事,却(què)在这(zhè)城里(lǐ)多数人的心海里掀起了波浪(làng)了。

  (2)现代·徐(xú)特立《纪念“五(wǔ)四”对青年的希望》:党和国家(jiā)为青年创(chuàng)设了良好的工作条件(jiàn)。

  二、反义(yì)词(cí):仿造

  1、拼(pīn)音(yīn):fǎng zào

  2、释义:指模仿(fǎng)一定(dìng)的式样(yàng)制造。

  3、引证解释:现代·谷峪《萝北半月》:我(wǒ)们可以(yǐ)抄几份图(tú)帆绝漏样给各队送去,让他们仿造。

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度百科-创造

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百(bǎi)度(dù)百科(kē)-创(chuàng)设

  参考资料(liào)来源(yuán):百(bǎi)度百科-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看

评论

5+2=