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是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗

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  初中生(shēng)学习英语一定要注意自己的学(xué)习方(fāng)法,下(xià)面为大家总结(jié)了初(chū)中生学好英语的最有效(xiào)方法,仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇(piān)

  在(zài)清晨阅读英语,每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗p>

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每(měi)一遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就(jiù)假装自(zì)己是(shì)美(měi)国或英国的(de)电(diàn)视台主持人在主持(chí)节目(mù)和主播(bō),你(nǐ)不(bù)是在读(dú)英语而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你的英(yīng)语语(yǔ)感。

注重时态(tài)和(hé)语(yǔ)态的运用

  初中英语学(xué)习(xí)八(bā)大时态(tài),但是(shì)重点考察五大时态(tài)---一(yī)般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态(tài),难点(diǎn)在于被动语(yǔ)态的学习。

  中考主要(yào)考(kǎo)察一般现在时、一(yī)般(bān)将来时(shí)、一般过去(qù)时和含有情态(tài)动(dòng)词的被动语态。

  学(xué)习方法(fǎ):理解概念,牢(láo)记公式,熟记标志,准确运用。

做作业之(zhī)前先复习

  在初中(zhōng)英语学习中,做作(zuò)业之前(qián)先复习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识,强化学习(xí)效果。

  每天上完英语课之后,对于(yú)老(lǎo)师(shī)布置的作(zuò)业,先不要(yào)急(jí)着(zhe)去(qù)做,而是(shì)要先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本(běn)上(shàng)的内容仔(zǎi)细(xì)复(fù)习(xí)一遍(biàn),然后再去(qù)做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正(zhèng)确率增(zēng)高,同时(shí)也达到了温故(gù)知新的效果。

课下(xià)进行大量阅读

  要具备一定的(de)英语听、说、读、写(xiě)能(néng)力,首是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗先要(yào)掌握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

  快(kuài)速扩大词汇量的(de)最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理(lǐ)解和(hé)速度是(shì)阅读(dú)的(de)两项(xiàng)基本功,两者缺一不(bù)可(kě)。

  语言(yán)学(xué)家(jiā)和心理学家的(de)研究证(zhèng)明:加深理解可以加快(kuài)读速(sù);反过来(lái),读速的加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样学(xué)好英语最有效的(de)方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英(yīng)语(yǔ)最最重要的(de)就(jiù)是(shì)词汇(huì)量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英语(yǔ)最关键的就是单词(cí)了,毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多个单词组(zǔ)成的(de),所(suǒ)以要(yào)学(xué)会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来(lái)增(zēng)加新词汇量,如果出现无法记忆的新单词(cí)或者难度较大的单词记(jì)得(dé)记录一下,并不断的去使用新单词(cí),这(zhè)样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题(tí)思(sī)路

  在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的过(guò)程当中相信每(měi)一个人都(dōu)有遇(yù)到过(guò)难题,而这(zhè)些难(nán)题有(yǒu)些人则选择逃避,有些(xiē)人则选(xuǎn)择直(zhí)视,所以(yǐ)要学会(huì)信或如何去解决问(wèn)题,养成解决(jué)问题的思维(wéi)方式,要想培养自己解决问(wèn)题的能力(lì)最好的方法就是不断(duàn)的(de)给自己制造(zào)一些(xiē)新的问(wèn)题,由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

  3.学习互(hù)动分(fēn)享

  要(yào)说英语学习的最(zuì)终目的就是(shì)交流,因而(ér)要想从根本上学(xué)好(hǎo)英语,交流就是必不(bù)可(kě)少的(de),所以(yǐ)学要学会如何将(jiāng)自己学(xué)到的通过交流分享出去(qù),与别人多多互(hù)动交(jiāo)流,一方面对自(zì)己的英(yīng)语思维方(fāng)式有好处,一(yī)方面(miàn)也可以突破自(zì)身英(yīng)语交流(liú)的心理(lǐ)障碍,时间(jiān)一长也容易(yì)形(xíng)成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造(zào)良(liáng)好的英语学习环(huán)境

  需要为自己建(jiàn)立一个固(gù)定(dìng)的(de)语言学习环境。

  在这样一个语言学(xué)习环境中(zhōng),我们会慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

  如果一个根本不会说(shuō)英语的(de)人被扔到国外(wài),即(jí)使他的英语水平更差,当他回来(lái)的时候(hòu),他的英语水平(píng)铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以在学习的过(guò)程中。

  我们必(bì)须学会树(shù)立学习的自(zì)信,并不断地告诉自己,我们可以做到。

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