重修的是不是更好过？是重修于好，于在这里作介词的。关于(yú)重修的是不是更好过以及重修的(de)是不是(shì)更(gèng)好(hǎo)过，重修什(shén)么之(zhī)好，重修和洽什么意思，重修是怎么样，重修(xiū)好过么等问(wèn)题，农商网将为(wèi)你收(shōu)拾以下的日子常识(shí)：

重(zhòng)修(xiū)是和重生一同上课吗(ma)

　　是的，重修是和重(zhòng)生一同上课的。

　　大学重修是和重生(shēng)一(yī)同上课，期末需求跟(gēn)重(zhòng)生一同考试。大学考(kǎo)试某一门课未经过(一般是必修)，

　　下一(yī)个学年从(cóng)头上这(zhè)门课，并从头(tóu)考试(shì)称为重修。大(dà)多数高(gāo)校都(dōu)采(cǎi)纳这样(yàng)的(de)战(zhàn)略：当(dāng)一位同学在期末考试中有(yǒu)多科不(bù)及格，

　　鄙人一(yī)学期开学(xué)第一(yī)周(zhōu)给予补考机遇(yù);若该(gāi)同学在补考(kǎo)期间把不及格凝神静气的意思，凝神静气的意思解释的科目补(bǔ)考及(jí)格(gé)则不需(xū)求重修。

重修的是不(bù)是更好过

　　是重修于好(hǎo)，于在这里作(zuò)介词。

　　重修于好也可称为重修旧好、重归于好。

　　重(zhòng)修旧(jiù)好是一(yī)个汉语成语，指康复旧情(qíng)，重(zhòng)归于好，康复以往的友(yǒu)谊，在句中作谓语。

　　出(chū)自周克(kè)芹《许(xǔ)茂和(hé)他(tā)的女儿们》第(dì)五章(zhāng)：秀(xiù)云(yún)不凝神静气的意思，凝神静气的意思解释肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便是一个最好的重修旧(jiù)好的机遇。

　　于，汉语一(yī)级通用标准汉字，此字始见(jiàn)于(yú)商代(dài)甲骨文(wén)，字(zì)形(xíng)、字义(yì)联系(xì)不明。

　　于作介词，古(gǔ)代通於(yú)。

　　现(xiàn)代(dài)的于(yú)多用来介绍动作的时刻、地址(zhǐ)、人物(wù)等，表(biǎo)明在、从(cóng)、到、对、给(gěi)、向等义。

　　于用在被迫(pò)句中，引出自动者，用在形容词后，引出比较(jiào)的目标。凝神静气的意思，凝神静气的意思解释p>

大(dà)学生挂科重修(xiū)好过吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生都清楚，大学(xué)挂科了，需求补考，补考没(méi)过就(jiù)需求(qiú)重(zhòng)修。

　　在结业前的最终(zhōng)一学期有5门重修课，最(zuì)终成功准时结业。

　　能够给(gěi)你一些经历：1.提早和教师(shī)交流(liú)承认：必定(dìng)要让教(jiào)师知道有(yǒu)你这号人在他那里重修，如果有重修群(qún)，必(bì)定要加进(jìn)去，然后和教师(shī)阐明自(zì)己为什么会(huì)重修，而(ér)且表明自己必定要经过重修(xiū)的决计。

　　2.提(tí)早和教师(shī)问(wèn)候重修的成果(guǒ)构成：有的课程是没(méi)有(yǒu)平常(cháng)成(chéng)果的(de)，我们平常(cháng)都(dōu)很忙，平常成果不给的话(huà)就不(bù)去上(shàng)课了吧，多花时刻在图书馆(guǎn)自己(jǐ)揣摩(mó)，一般搞到(dào)重修的课程(chéng)，自学反(fǎn)而(ér)更简单经过（亲身经(jīng)历）。

　　3.学不明(míng)白：这个时分能够(gòu)看看我国(guó)大学(xué)生慕课，会对你的(de)课程有很大协助的。

　　4.回绝和不重修(xiū)的人(rén)步调一致：他(tā)人没有重修课，到了大四根本(běn)就(jiù)只(zhǐ)有结业设(shè)计和(hé)选修课了，你(nǐ)注(zhù)定(dìng)是(shì)要比他人多尽力一(yī)些的，这(zhè)个时(shí)分应该对自己担(dān)任了。

　　5.放下心(xīn)理(lǐ)压(yā)力：不要觉得重修就低人一等，到了结业的时分，只需拿(ná)到(dào)结(jié)业证的都是好孩子(zi)！

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