学好英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英语一(yī)定要注意自己(jǐ)的学习方法(fǎ)，下面为大家总结(jié)了初(chū)中(zhōng)生学好英(yīng)语的最有效方法，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文

　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入(rù)，就假装(zhuāng)自己是美(měi)国(guó)或(huò)英国的电(diàn)视(shì)台主持人在主(zhǔ)持节目和主播(bō)，你不(bù)是在读英语而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一(yī)遍比一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可(kě)以(yǐ)快速培养你的英语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八大时态，但是(shì)重点(diǎn)考察五大时态(tài)---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在(zài)完(wán)成(chéng)时。

　　语态分为(wèi)主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于(yú)被动语(yǔ)态的学习。

　　中(zhōng)考主要(yào)考察一(yī)般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动(dòng)词的(de)被(bèi)动语态。

　　学习(xí)方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作(zuò)业之前先复习也(yě)很(hěn)重要。

　　复习能(néng)巩固之(zhī)前学过(guò)的知识，强化(huà)学习效果。

　　每天(tiān)上完(wán)英语(yǔ)课之后，对(duì)于老师(shī)布置的作业(yè)，先不要急着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复(fù)习(xí)一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时也达到(dào)了温(wēn)故(gù)知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行公安协警工资多少，公安协警怎么样多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究证明：加深理解可以加快(kuài)读速(sù);反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英(yīng)语最(zuì)最重要(yào)的(de)就(jiù)是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关(guān)键的(de)就是(shì)单词了，毕竟英(yīng)语词句(jù)是有多个单词组成的，所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生词(cí)记(jì)忆等(děng)方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单词(cí)记得记录一下，并不断的去使用新单词(cí)，这样总归比你不断的通过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的(de)解决问题思(sī)路(lù)

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过(guò)难题，而(ér)这些难题有(yǒu)些人则(zé)选(xuǎn)择逃避，有些人(rén)则选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或如何去解决问题，养成解决问题(tí)的思维方(fāng)式，要想培(péi)养自己解(jiě)决问题(tí)的能(néng)力最好的方法就是不断的(de)给自己制造(zào)一(yī)些新的(de)问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互(hù)动分享

　　要说英语学习的最(zuì)终目的就是交(jiāo)流，因而(ér)要想从根(gēn)本上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以学要学会(huì)如何(hé)将(jiāng)自己学到的(de)通过交流分享出去(qù)，与(yǔ)别(bié)人(rén)多多互动(dòng)交流(liú)，一方(fāng)面对自己的英语思维方式(shì)有好处，一方面也可以突(tū)破(pò)自身(shēn)英语交流的(de)心理障碍，时(shí)间(jiān)一长也容(róng)易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己(jǐ)建立一个固定的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学习(xí)环(huán)境中，我们会慢(màn)慢自然(rán)地(dì)学习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会说英(yīng)语的人(rén)被(bèi)扔到国(guó)外，即使他(tā)的英语水(shuǐ)平更差，当他回来(lái)的时候，他的(de)英(yīng)语水平铅(qiān)好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自信(xìn)心

　　学习中最(zuì)忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习(xí)的自信，并(bìng)不断地(dì)告(gào)诉自己，我们可以做(zuò)到。

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