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  带(dài)符(fú)号搬家(jiā)法

  当一个(gè)计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是加号(hào),括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算(suàn),首先我们(men)要(yào)知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两相加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十(shí)法

  加(jiā)法学(xué)会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

  十位(wèi)上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到(dào)减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算方法

  只要(yào)熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和运算顺(shùn)序,根据(jù)题目本(běn)身的特点,使贺(hè)咐埋用合(hé)理、灵活的计算方法,化繁为简,化难(nán)为易,就能(néng)算得又快(kuài)又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时,括号前是加号(hào),括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号,括号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是(shì)乘号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是(shì)除(chú)号,括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括号(hào)前(qián)是(shì)减号(hào),去掉(diào)括号要(yào)变(biàn)号(hào)(原来括(kuò)号(hào)里的加,现(xiàn)在要(yào)变为减(jiǎn);原来(lái)是减,现在就要变(biàn)为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号(hào)要变(biàn)号(原来括号里的乘,现在(zài)就要(yào)变为除;原来是除(chú),现(xiàn)在就要(yào)变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘(chéng)法分配(pèi)律(lǜ)法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里是加或减(jiǎn)运算,与另一(yī)个(gè)数相乘(chéng),注意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到名字(zì),就知道这个方(fāng)法的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方(fāng)便计(jì)算,把一个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要改(gǎi)变(biàn)数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法,需要通过(guò)持之流量是gb大还是mb大,gb和mb谁大一点(zhī)以恒的练(liàn)习,提(tí)升计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还是(shì)考(kǎo)试都能游(yóu)刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家长(zhǎng)每天(tiān)抽(chōu)出(chū)5分钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要(yào)记录好用(yòng)时(shí),做完(wán)后马上核对正误,并分析做(zuò)错的原因。

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