学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些英文是初中生(shēng)学习英语一(yī)定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习(xí)方法，下面(miàn)为(wèi)大家总结了初(chū)中生学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大(dà)家参考的(de)。

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学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读英(yīng)语，每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连(lián)续(xù)朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视(shì)台(tái)主持人在主持节目和主播，你(nǐ)不是(shì)在读英语而(ér)是在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培(péi)养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学习八大时(shí)态，但是重点考察(chá)五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为主(zhǔ)动(dòng)语态与被(bèi)动语态，难点在于(yú)被动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去(qù)时和含有情态动词(cí)的(de)被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢(láo)记公(gōng)式(shì)，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语(yǔ)学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知(zhī)识，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于(yú)老师布置的作业(yè)，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内(nèi)容(róng)仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然后再去做作(zuò)业。

　　这(zhè)样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时(shí)也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力(lì)，首先(xiān)要(yào)掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就(jiù)是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学(xué)家(jiā)的研(yán)究证明：加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速(sù)的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

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　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法

　　学(xué)英语最关(guān)键的就是(shì)单(dān)词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的(de)，所以要学会如(rú)何(hé)扩充自己单词(cí)量(liàng);大致可(kě)以通过(guò)阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无(wú)法记(jì)忆的新单(dān)词(cí)或(huò)者难度较大的单(dān)词(cí)记得记录(lù)一下，并不(bù)断的去使用新(xīn)单词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问(wèn)题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一(yī)个人(rén)都有遇到过难(nán)题，而(ér)这(zhè)些难题有些人则(zé)选择(zé)逃(táo)避，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视(shì)，所以要(yào)学会(huì)信或如何去解决问(wèn)题，养成解决问题的(de)思维方式，要想培养自己解决问(wèn)题(tí)的(de)能力(lì)最(zuì)好的(de)方(fāng)法就是不断的给自己制(zhì)造(zào)一些(xiē)新(xīn)的问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习(xí)的最终目的就是交流，因(yīn)而(ér)要(yào)想从根(gēn)本上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学要学会如何(hé)将自己学(xué)到的通过交(jiāo)流分享出去，与别人多多(duō)互动交流(liú)，一方面对自己的英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方(fāng)面(miàn)也可以突破自身英语交流的心(xīn)理障碍，时间一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学(xué)习环(huán)境

　　需要为自己建立一个(gè)固(gù)定(dìng)的(de)语(yǔ)言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境(jìng)中，我们会(huì)慢慢(màn)自然地学(xué)习它(tā)。

　　如(rú)果一(yī)个根本不会(huì)说英语的人被扔到(dào)国外，即(jí)使他的英语水平(píng)更差，当他回来(lái)的(de)时候，他的(de)英(yīng)语(yǔ)水平(píng)铅好(hǎo)也会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学(xué)习中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所以在(zài)学习的(de)过程(chéng)中。

　　我们必(bì)须学会树立学习(xí)的自信(xìn)，并不断地告诉(sù)自己，我(wǒ)们可以做到。

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