认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地是认真的(de)和认真地的区别(bié)在于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名(míng)词的(de)。

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认真地还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业(yè)，认(rèn)真的与认真地

　　认真的和认真地(dì)的(de)区别在(zài)于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学(xué)习要(三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕(pà)出现(xiàn)什么(me)差错。

　　3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲，不(bù)要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的(de)结(jié)构蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须(xū)和(hé)它(tā)前面(miàn)的词和(hé)词组构成一(yī)种特有形式(shì)来为它后面的动词服宏明(míng)务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和(hé)它前面的词构成(chéng)一种固有的“的字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代(dài)词，使前后(hòu)构成一(yī)种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的(de)这所学校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必(bì)须用(yòng)在动词或形容词(cí)之后，带(dài)着它后面的(de)词(cí)语为其前的动词或形(xíng)容(róng)词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处(chù)的“得(dé)”便为补(bǔ)语(yǔ)的(de)标志，应读(dú)de。

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