郑(zhèng)强老师(shī)引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担任(rèn)太原理工大学的(de)党委书记(jì)，职位已经不小。

他多年(nián)前已经是教育界的名人，所到之(zhī)处，人流涌(yǒng)动，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为(wèi)人直爽，说话一(yī)针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的(de)每次发言大都会(huì)引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛(dǎo)大(dà)学(xué)建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng)，必(bì)然也是看中(zhōng)了郑(zhèng)强在教育界(jiè)举(jǔ)足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇高(gāo)的人气。

青(qīng)岛大学(xué)的百(bǎi)年(nián)校庆，举办得(dé)相当隆重，受(shòu)邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强，还有(yǒu)青(qīng)岛的官(guān)员、代表校友、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受(shòu)邀(yāo)而(ér)来(lái)的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争(zhēng)议性(xìng)。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演(yǎn)讲的过程(chéng)中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的(de)前排空出了不少位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出了这种情况。

他(tā)在台上(shàng)直接炮轰离席的官员(yuán)领导：“不要以为(wèi)是你们给(gěi)大学(xué)面子，邀请(qǐng)你们(men)来，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为(wèi)他们(men)身上存在官僚主(zhǔ)义，来听演(yǎn)讲，就(jiù)是(shì)走个过(guò)场。

郑(zhèng)强老师的话(huà)，有人支(zhī)持，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要，领导都来听演讲了，应该给学(xué)生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久(jiǔ)离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人，是(shì)知识分子的(de)风骨(gǔ)。

反对(duì)者则(zé)认为，领导过(guò)去就是出席开幕式而已，又不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了(le)，面(miàn)子上过(guò)不去罢了，哪里是为(wèi)百姓发声。

公(gōng)说(shuō)公有理，婆说(shuō)婆有理，各方(fāng)各执(zhí)一(yī)词(cí)，互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师(shī)批评离场现场(chǎng)，是(shì)在乎面子？

中(zhōng)途离场的领导，到底(dǐ)对或者(zhě)不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可一概而(ér)论。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果真有急事，中(zhōng)途离场，也(yě)情有可(kě)原。

但(dàn)如果领导们是(shì)对演讲内容不(bù)感冒(mào)，不想坐在台下听演讲内容(róng)，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的表率和带头(tóu)作用，如(rú)果领导一(yī)言不(bù)合都(dōu)提前走，那年轻的(de)学子，相对来说更加心浮气躁(zào)，哪(nǎ)还有心思听(tīng)下去(qù)呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心(xīn)和恒心。

年(nián)轻学子如果养(yǎng)成(chéng)随性(xìng)而为的习惯，那做任何事(shì)都(dōu)可(kě)能是一(yī)时热度(dù)，难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到有人(rén)中途离席，必然当作没有任何事发生，若无其(qí)事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不(bù)，他要将(jiāng)这种(zhǒng)他看来不(bù)好的现(xiàn)象说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与(yǔ)错，这种敢于说出(chū)自我想法(fǎ)的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有(yǒu)大(dà)楼之谓也，有大师之谓(wèi)也。大(dà)学真正的目的，是培养学生，是教书育人(rén)，是产(chǎn)生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的(de)批评(píng)，是(shì)否有助于(yú)大(dà)学的(de)进(jìn)步，学生的(de)培养，仁者见仁，智者见智。

个人(rén)看来，高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人，能(néng)发自(zì)内心，不怕得(dé)罪人地说出心中想法(fǎ)，对高校是件好事。对(duì)很多事情意见均(jūn)两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思一致的高校(xiào)，大(dà)抵是没有太(tài)大(两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思dà)的创(chuàng)新力(lì)的。

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