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钢琴里面小快板的(de)速度是多少，钢琴(qín)中(zhōng)小快板是(shì)什(shén)么意(yì)思

　　这(zhè)要看曲(qū)子的风格(gé) ，缓慢大概(gài)30拍左右(yòu)，中(zhōng)速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿(ér)童观察力的发展特(tè)点：（1）在目的(de)性(xìng)上，由于神经系统还不够发达(dá)，儿童往(wǎng)往会(huì)随心(xīn)所欲的(de)观察，易受无关(guān)事物和(hé)细(xì)节影(yǐng)响，极有可(kě)能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁(suì)儿童一般(bān)会在(zài)观察过程(chéng)之中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的(de)目的(de)性(xìng)有所提高。

　　（2）在持续时间上，受(shòu)儿(ér)童(tóng)对观察物品喜爱(ài)程度(dù)的影响，但随着年龄增加，稍有改善；

　　在一实验(yàn)里，三(sān)四岁的幼(yòu)儿观察图片(piàn)的(de)时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不善于将观察的(de)对象整体(tǐ)与局部间、局(jú)部与局部(bù)间联系，只(zhǐ)能(néng)得到所看见的单一部(bù)分(fēn)；

　　幼儿的(de)观察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为(wèi)有组(zǔ)织、有系(xì)统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快(kuài)板,中速这类词具体指的速度是多少(shǎo)

　　这要看曲(qū)子的风格 ，缓慢大概(gài)扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对(duì)速(sù)皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟； 小(xiǎo)快板...

　　学(xué)前儿(ér)童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于(yú)神经系统(tǒng)还不够发达，儿童往往会随心(xīn)所欲的观察，易受无(wú)关事物和细(xì)节影(yǐng)响，极有可能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣(qù)的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘掉(diào)观察任务，4-6岁儿(ér)童观察(chá)的目的(de)性有所提(tí)高。

　　（态李此2）在持续时(shí)间上，受儿童(tóng)对观察物品喜(xǐ)爱程(chéng)度的影响，但随着年(nián)龄(líng)增加(jiā)，稍有(yǒu)改(gǎi)善；在一(yī)实验里(lǐ)，三四岁的幼儿(ér)观(guān)察(chá)图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁(suì)可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿(ér)童不善于(yú)将观帆迅察(chá)的对象整体与局(jú)部间、局部(bù)与局部间联(lián)系，只能得到所看见的单一部分；幼儿的观(guān)察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知觉过程

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