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上海四大八校是指(zhǐ)什么(me)高中(zhōng)，上海市重(zhòng)点高中排名一览表

　　上海四大是指：上(shàng)海(hǎi)市(shì)民办华育中学、上海民办兰生(shēng)复旦中学、上海外国(guó)语大学(xué)附属外国语学校(xiào)、上海市市(shì)北初(chū)级(jí)中学等四(sì)校。每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办

　　八校是指(zhǐ)：上宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华中学(xué)、存志中学、新华初(chū)级(jí)中学、上海市(shì)世(shì)界外国语中学、华二初级中学、立达中(zhōng)学等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前(qián)身是上海中(zhōng)学(xué)初中(zhōng)部，90年代上(shàng)海(hǎi)的'初(chū)中(zhōng)高中(zhōng)分(fēn)离(lí)以后，上海中(zhōng)学与(yǔ)华泾实业联合(hé)在1999年(nián)建立(lì)了华育中学(xué)，华育的师资力量(liàng)、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生(shēng)复旦中(zhōng)学建校于1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中(zhōng)学，为复旦附中(zhōng)的初中教学基地。

上海高中四大名(míng)校八大金刚(gāng)是什么

　　 上海(hǎi)四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦(dàn)附中、交大附(fù)中。

　　 这四所学(xué)校是(shì)上(shàng)海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的(de)是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江(jiāng)中(zhōng)学(xué)（杨浦）、延安中(zhōng)学(xué)（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致(zhì)中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然这只是坊(fāng)间的一种(zhǒng)说法而已，各区县依然还拥有一些非常出(chū)名的(de)高中，比如浦东(dōng)的进才中学，静安的(de)市西中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的(de)行知中(zhōng)学等。

　　 还有(yǒu)“一个神仙”为(wèi)上外(wài)附中(zhōng)（虹口区）,因(yīn)上外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招生，在上海中考中，我们(men)一(yī)般都不会讨论这所学校，故被(bèi)应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实(shí)验性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中是(shì)根据《国务院关于基础教(jiào)育改革与发展决定》中各地建设一批实施素质教育的示(shì)范性普通(tōng)高中以及全(quán)国高中教育工作会议的精神，上海市(shì)于(yú)1999年4月(yuè)正式(shì)启动(dòng)建设的(de)。

　　 上(shàng)海市实验性(xìng)示(shì)范性(xìng)高中第一批有上海中学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上(shàng)海交通大(dà)学(xué)附(fù)属中学、华东师范大(dà)学第二附属中学(xué)、上海师范(fàn)大学附属中(zhōng)学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属(shǔ)大境中学、向明中学、南洋(yáng)模(mó)范中学、位育中学、延安中学、上海市(shì)第三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市北中学(xué)、新中中学、复兴高级中学、华东师范(fàn)大学第一附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知(zhī)中(zhōng)学、嘉定(dìng)一中(zhōng)、建平中(zhōng)学、进才中学、松江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上(shàng)海市(shì)实验(yàn每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办)性(xìng)示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高(gāo)中建设是上(shàng)海市基础教育现(xiàn)代(dài)化(huà)的(de)重(zhòng)要组(zǔ)成部分。

　　 建设实验(yàn)性示范性高中，目的(de)是(shì)在于(yú)通过促进学校(xiào)形成依法治(zhì)校、自我约束、自主发展(zhǎn)的内驱(qū)机制(zhì)，推动学校不断追求新的发展，形成一支(zhī)学校(xiào)教育改革的(de)先锋队(duì)，一支攻克素质教(jiào)育(yù)难题的攻坚(jiān)队，对整个高(gāo)中教育(yù)和基础(chǔ)教育起示范、辐射和引领(lǐng)作(zuò)用(yòng)，从(cóng)而(ér)带动基础教育的整(zhěng)体发展与提高，促(cù)进本市(shì)率(lǜ)先基本实现教育现(xiàn)代化(huà)。

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