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f值大于多少显著性高，stata f值(zhí)大于(yú)多少显著(zhù)

　　f值大于2显著，SPSS方差分析(xī)中的F数值大小没有特别的意义，只是用来(lái)判断统计(jì)学概率上的(de)一个中介值(zhí)。

　　根(gēn)据这个值去寻(xún)找对应的事件(jiàn)概(gài)率(lǜ)区间(jiān)，看是(shì)否符合(hé)检(jiǎn)测水准α，判断事件是(shì)否具有(yǒu)统计(jì)学意义，即是(shì)否小(xiǎo)概(gài)率(lǜ)事件，以此来判断因素之间是否具有因(yīn)果关系。

　　方(fāng)差分(fēn)析(xī)中有两个不同(tóng)意义的F值(zhí)，一般我们(men)常说的F值是检测(cè)统计量F值(zhí)，但(dàn)实际(jì)情况方(fāng)差分(fēn)析是(shì)要在数(shù)据样本(běn)正态(tài)分布的情况下才可使(shǐ)用的一种分(fēn)析方法。

　　所以，在(zài)做(zuò)分寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册析前要检验数据(jù)的(de)方差齐性，确保是正态分布。

　　方差齐性检测寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册中也有F值，但用的方法不是方差分析(xī)。

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