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幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈(tán)话(huà)内容有哪些小班，幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有哪些中班

　　幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有：1、以选择幼(yòu)儿感(gǎn)兴趣的趣事(shì)为主的话(huà)题：不(bù)同年龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他们关注的(de)内(nèi)容都有所不(bù)同，所以晨谈(tán)的内容要根据本班(bān)幼儿的特点，因人、因时、因事制宜(yí)的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶要(yào)从幼(yòu)儿(ér)的兴趣和近(jìn)日生活(huó)的共同点出(chū)发，切入点(diǎn)要小(xiǎo)而有(yǒu)趣，这样才能引起幼(yòu)儿的关注(zhù)。

　　如“我喜欢(huān)的小(xiǎo)动物”、“我(wǒ)喜爱的玩(wán)具”等这些话题都(dōu)是小(xiǎo)班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有(yǒu)一定(dìng)的经验基础，才使(shǐ)幼(yòu)儿交谈起来(lái)有(yǒu)话想(xiǎng)说，有话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的国(guó)庆”等这(zhè)些话题又(yòu)是中班幼(yòu)儿所(suǒ)熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习(xí)惯为目的的(de)话题：晨(chén)间谈话时也(yě)可以渗透孩子生活(huó)习惯方面的教育。

　　给孩(h寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶ái)子讲(jiǎng)解(jiě)不(bù)乱扔(rēng)纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后(hòu)勤洗手(shǒu)的习(xí)惯，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发现(xiàn)小班孩(hái)子们(men)的进餐习惯退步了，大部分的孩(hái)子进食量小，而且自己不主动(dòng)独(dú)立进餐，总等着老师喂的现象非常(cháng)严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩子们讲述(shù)“我是好宝宝”的故事，鼓励孩(hái)子们自己(jǐ)独立进餐，不(bù)要大(dà)人喂，吃完(wán)自己的饭菜。

　　很(hěn)快(kuài)经过两周的时间孩子(zi)们早上(shàng)回园(yuán)的情(qíng)绪稳定多了(le)，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩(wán)是幼儿的天性(xìng)，游戏是孩子(zi)的最爱(ài)。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想说(shuō)、敢说、会说的(de)习惯，让(ràng)幼(yòu)儿在游戏(xì)中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘(mì)密等语(yǔ)言游戏，还经常出些(xiē)脑筋急转弯，谜(mí)语，知识问答类的题目，启(qǐ)发开(kāi)动幼儿(ér)的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思维(wéi)能力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼(yòu)儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。<寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶/p>

幼儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容如(rú)下：

　　1、通过提问引(yǐn)出谈(tán)话话题(tí)。

　　（1）小朋(péng)友们(men)喜欢看动(dòng)画(huà)片吗？喜欢看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这(zhè)个动画片呢？

　　2、出示动画片人物(wù)图片，引导(dǎo)幼儿就这些动(dòng)画(huà)片(piàn)人物和(hé)他(tā)们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是哪部动(dòng)画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋友说说(shuō)自己最(zuì)喜欢的(de)动画片是(shì)什么，为什么喜(xǐ)欢这个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话(huà)前提(tí)醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他小朋友说话时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听幼儿的谈话，慧(huì)孙禅留意讲(jiǎng)得(dé)好的、内容新颖的(de)小(xiǎo)朋友，对(duì)不愿或不敢交谈等谈话有障碍的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨论得差(chà)不多的时(shí)候，请讲得好的小朋友(yǒu)上前分(fēn)享他喜(xǐ)爱的动(dòng)画片。

　　4、通过(guò)提问拓(tuò)展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片人物(wù)有(yǒu)哪些，为什么(me)？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我(wǒ)们(men)学习的地方(fāng)？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平行谈话的(de)方(fāng)式提供新的(de)谈(tán)话经验。

　　如，小朋友们都说(shuō)了自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画片，下面，老(lǎo)师也和(hé)小朋(péng)友们分享一下老师最喜欢的动画(huà)片(piàn)，老师最喜欢的动画片是《西游记凯禅》，因为(wèi)《西游(yóu)记》里的动画人(rén)物(wù)很多，他们都各有(yǒu)特色，其中老师最喜欢(huān)的是孙悟(wù)空，因为他正义(yì)、聪(cōng)明(míng)、勇敢，这些优点都是值(zhí)得我们学习(xí)的。

　　（4）引入新(xīn)的谈(tán)话经(jīng)验(yàn)后(hòu)再(zài)组织幼(yòu)儿交谈。

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