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悲(bēi)守穷庐(lú)将复何(hé)及啥意(yì)思,悲守穷庐(lú)将复何及表达了什么愿望(wàng)

  悲(bēi)守穷庐,将复何及的意思是(shì)只(zhǐ)能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及?这(zhè)句(jù)话(huà)出自诸葛亮的(de)《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将复(fù)何及的意思(sī)

  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)的全句(jù)是“年(nián)与(yǔ)时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意(yì)思是(shì)年华随时光而(ér)飞驰,意志随岁(suì)月而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世事、不为社会(茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种huì)所用,只(zhǐ)能悲哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的(de)居(jū)舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得(dé)及?

  悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及:穷庐:穷困潦倒之人住的陋室。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复何及的出处(chù)

  悲守穷庐,将复何(hé)及出自诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书》。

  原文如下:夫君子之行(xíng),静以修(xiū)身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊(pō)无以明(míng)志,非(fēi)宁静无(wú)以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才须(xū)学也,非学无以广才,非志无以成学(xué)。

  淫慢则(zé)不(bù)能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多(duō)不(bù)接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子(zi)的(de)行为操守,从宁静(jìng)来提高自身的修养,以节俭来培(péi)养自(zì)己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无(wú)法明确志向,不排(pái)除(chú)外来干扰(rǎo)无法(fǎ)达到(dào)远(yuǎn)大(dà)目标。

  学习必须静(jìng)心(xīn)专一,而才干(gàn)来自(zì)学习。

  所以不(bù)学习(xí)就无法增(zēng)长才干,没有志向就无法(fǎ)使学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵懒散(sàn)就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性(xìng)情。

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  年华随时光(guāng)而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月而流逝。

  最终枯(kū)败零(líng)落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

悲守穷庐将(jiāng)复何及(jí)意思是什么(me)

   “悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及”的意思是悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居舍,又(yòu)怎么来得及呢(ne)?这句话出自诸葛亮(liàng)的(de)《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒(bā)的(de)一封(fēng)家书(shū)。

悲守埋春(chūn)穷庐将复何及(jí)的意思

   及:来得及(jí),赶(gǎn)上。

  悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困(kùn)的(de)居舍,又(yòu)怎么(me)来得(dé)及呢?

   这句(jù)话出(chū)自(zì)《诫子书》,《诫子书》是三(sān)国时期(qī)政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书(shū)。

  从文中可以看作出诸(zhū)葛(gé)亮(liàng)是一位品格(gé)高(gāo)洁、才学(xué)渊博的父(fù)亲,对儿子的(de)殷(yīn)殷教诲与(yǔ)无限期望尽在(zài)此书中。

《诫子书》全文

   夫君子(zi)之行,静以(yǐ)修身,俭以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫学须静(jìng)也,才须学也。

  非学无以广才,非志无以成学。

  慆(tāo)慢(màn)则不能励精,险躁则(zé)茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种不能治性(xìng)。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及!

   翻译(yì): 君子的行(xíng)为操守,从宁静来提高(gāo)自身的修养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外(wài)来干(gàn)扰无法(fǎ)达到(dào)远(yuǎn)大目标。

  学习必须(xū)静心专(zhuān)一,而才干来(lái)自学(xué)习。

  所以不学习就无法增(zēng)长才干,没有志向(xiàng)就无法(fǎ)使(shǐ)学习有所成就。

  放纵懒散就无法芹液(yè)昌(chāng)振奋精神,急躁冒(mào)险就不能陶冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零(líng)落(luò),大(dà)多(duō)不接触世事、不为社会所用,悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?

《诫子书》的启(qǐ)示

   1.修身养性(xìng)贵(guì)在(zài)“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁静(jìng)无以致(zhì)远”、“学(xué)须(xū)静(jìng)也(yě)”,告诉人们只有(yǒu)宁静(jìng)才(cái)能够修养身心,静思反省(shěng)。

  “俭以养德(dé)”,告(gào)诉我(wǒ)们(men)生活务必要节俭,并以此培养自己的德行(xíng)。

   2.只(zhǐ)有淡泊、宁(níng)静,才能做(zuò)到志存高远。

  内心宁静(jìng)才能戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊才能含英(yīng)咀(jǔ)华,内(nèi)心(xīn)开阔才能登高望远。

  无论工作(zuò)还(hái)是生活,只有静(jìng)下(xià)心来才能更好的(de)谋划未来、计划将(jiāng)来(lái)。

   3.要勤(qín)于(yú)学(xué)习,善于思(sī)考。

  “夫(fū)学须静(jìng)也”、“才须(xū)学也”,告诉我(wǒ)们学习既要有宁静(jìng)的学习环境更要有专(zhuān)注、平(píng)和(hé)的学习(xí)心(xīn)境!“非(fēi)学无以广才”、“非(fēi)志无以成学(xué)”,则进一步阐述了(le)学(xué)习的增(zēng)值(zhí)力(lì)量。

  立志是(shì)成学的前提(tí),不(bù)努力学习(xí),就不能(néng)增加(jiā)自己的才干;但在学习(xí)的过程(chéng)中,决心和毅力(lì)非(fēi)常(cháng)重要,缺乏了(le)意志力(lì),就会半途而废。

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