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小学修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  1.改正号(hào):表明需要改正错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起来,再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三(sān)曲(qū)线的(de)中间部分不调(diào)整。

修改符号(hào)的作用(yòng)和画法

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来(lái),再用引线引到空白处改正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

  4.对(duì)调(diào)号(hào):表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的转移,将要转移(yí)的部分圈起来(lái),并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表明两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之间应(yīng)接排,不需另起一行。

  7.另(lìng)起号(hào):表明要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另起一(yī)段的(de)地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移(yí)位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭(jiàn)头,是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号(hào),并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号(hào)上画(huà)两条短线。

  11.加空(kōng)号(hào):表(biǎo)明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

  符号画(huà)在字(zì)与字之间的上方,行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

  12.减空号:表明(míng)字与字,行与行之间(jiān)减空。

  符号(hào)使(shǐ)用(yòng)方法同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文字母。

修改符号画法图片(piàn)

小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用法(fǎ)及画法

  小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

  1、删除(chú)号:用来删(shān)除句子(zi)或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词(cí)语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或(huò)者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的(de)形容(róng)词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号对(duì)调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但(dàn)是调换(huàn)的(de)位置比对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表(biǎo)示陈(chén)述句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

  例春天(tiān)的百花送来(lái)了(le)浓(nóng)香,请(qǐng)你(nǐ)再说一遍(biàn),谁不(bù)知道这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

  这(zhè)是多(duō)么(me)平静的一(yī)片(piàn)原野,世(shì)界上(shàng)哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。

  5、分号(hào):表示复句中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿(dùn),有分清分句层(céng)次的作用。

  凡是复句中用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分(fēn)号(hào)。

  他身材很高大,青白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态(tài),再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可(kě)加框打叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

  对调号:表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的转移(yí),将要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来,并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

  接排(pái)号:表明(míng)两行文字之间应接排,不(bù)需(xū)另起一行。

  另(lìng)起号:表明(míng)要另(lìng)起一段。

  需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方,用引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸到(dào)起段(duàn)的位置。

  3、移(yí)位(wèi)号:表明移位(wèi)的(de)方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列(liè)整齐,在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

  4、保(bǎo)留(liú)号(hào):表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处(chù)的(de)上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三角符号,并在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

  加(jiā)空号:表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

  符号(hào)画在字与字之间的上方,行与行(xíng)之间的(de)左命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么右处。

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