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蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁

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忘记(jì)是什么(me)词性

  蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁忘记是动(dòng)词(cí)词性(xìng)的。

  释义:不记得过去的(de)事;没有记住应(yīng)该记(jì)住的。

  词性:可用(yòng)作(zuò)名词,动词。

  一(yī). 引证解释

  不记得。 例如:朱自清《背影(yǐng)》:“我与父亲不(bù)相见已二年余了(le),我最不能忘记的是(shì)他的背(bèi)影。”

  2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例如: 明·张居正(zhèng)《女诫直解(jiě)》:“你众女将我这教诫的(de)言语,务要勉励,身体(tǐ)力行,不要(yào)怠(dài)慢忘记了。”蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁

  3. 没有(yǒu)感觉(jué)到。 例如:李准《耕云记》:“电(diàn)蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁闪着,雷打着,风卷着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

  二、基本含义:

  一个事件是否会被遗(yí)忘,跟(gēn)与其联系之事件的数目、它所唤起情(qíng)感(gǎn)和(hé)时间,还有和身体状态有关。但普遍认为(wèi),相对于记忆是主动,遗忘(wàng)是被(bèi)动的。就是说,人能(néng)够(gòu)主动选择(zé)记住(zhù)某件事,而不能(néng)选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘,人们(men)通常的(de)做法是复(fù)习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回复(fù)她呢

  晚上老师说(shuō)怕(pà)我忘记了可(kě)以(yǐ)回复:我会用手机备忘录注明并定个闹钟提(tí)醒的,请您放心。

  如果依旧不放心,还可以用记事本(běn)抄下来(lái),或者使用便条(tiáo)纸或者便利贴,将担心(xīn)会忘记的事(shì)情抄写(xiě)下来(lái),放在自己能够(gòu)随时看到的(de)地方。

  一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘,与其联系之(zhī)事件的(de)数目、所唤起情感和时间(jiān)以及身(shēn)体状(zhuàng)态有关(guān)。

  普遍认为,相对于记忆(yì)是(shì)主动,遗忘是(shì)被动的。

  就是说,人能够主动选择(zé)记住某件事(shì),而不能选择去忘(wàng)记某件事。

  为了避(bì)免将重(zhòng)要的(de)信息(xī)被遗(yí)忘,人们通常的做法是复习(xí)。

幼(yòu)儿园老师说忘记(jì)了??怎么回

  没关系,麻烦(fán)老师尽量在有空时(shí)解决问题。

  幼儿(ér)园老师(shī)平时工作是(shì)很辛苦的,要照顾几十个学生(shēng),自然是忙(máng)不过来的(de),就会出(chū)现偶(ǒu)尔忘(wàng)事的(de)时(shí)候,希望家长能够(gòu)多(duō)多体谅老(lǎo)师,有事先(xiān)沟通,这(zhè)样就能够省(shěng)掉(diào)很多不必要的麻(má)烦。

  家长的体谅与关心也是(shì)至关(guān)重(zhòng)要的。

  如(rú)果说,我们可以(yǐ)做到在平时总是非常体谅老师,甘(gān)愿(yuàn)配合(hé)老师的工作的话,老师自(zì)然会对我们(men)的孩子有一个好的印象。

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