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怎样给青春期女孩心理疏导的话(huà)，怎(zěn)样对青(qīng)春(chūn)期女孩进行心理(lǐ)教育

　　表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法

　　每个(gè)人都巴望(wàng)得(dé)到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子，学(xué)会换个(gè)视点看孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适度，要(yào)真(zhēn)挚(zhì)，不要夸张，不(bù)要(yào)过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学(xué)生(shēng)的业(yè)余生活

　　教(jiào)师可以通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴趣(qù)爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移注意力，使学生把精力用(yòng)到(dào)其他方面去。

　　如参加体育(yù)运动，打羽毛(máo)球、踢毽子(zi)、打篮球(qiú)、跳绳等，参加(jiā)学校(xiào)各(gè)类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可能(néng)多(duō)地和同性朋(péng)友一(yī)起聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环境(jìng)对孩子起着耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人(rén)之间(jiān)的关系上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人(rén)格魅(mèi)力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要(yào)合理的控制好自己的心情，不要(yào)对孩子乱发(fā)脾(pí)气(qì)，有事说事。

　　不(bù)可以骂(mà)，打。

　　2)青春(chūn)期是(shì)一个性冲动时期，主动(dòng)学习一些关于性方面的知识，正(zhèng)确明(míng)白(bái)认清正视(shì)这个问题。

　　然后去(qù)引(yǐn)导青春期孩(hái)子们的心理问题。

　　3）青春期是(shì)一(yī)个发育重要(yào)时期，各种(zhǒng)生理，心(xīn)理都在发生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋生细(xì)菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能(néng)更(gèng)好的度过青春期。

青春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导。

　　我们每个有都有青春期，在(zài)青春期的时(shí)候我们会想很多(duō)东(dōng)西，女孩更是如此(cǐ)，家长(zhǎng)一(yī)定要做好孩(hái)子的心理疏导，把孩子引向(xiàng)正途(tú)。

　　那么接下来我带(dài)大家一起详(xiáng)细了(le)解(jiě)下青春期女孩怎么(me)进行心理疏(shū)导。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都巴(bā)望得到(dào)他人的必定。

　　家(jiā)长要多用(yòng)表彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励方法(fǎ)教(jiào)学孩子，学会赏(shǎng)识孩(hái)子，学会换个(gè)视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不(bù)要(yào)过滥。

　　否则，就(jiù)会(huì)走(zǒu)向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业余生(shēng)活

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过(guò)发(fā)挥特长、培(péi)养兴趣爱(ài)好(hǎo)来丰富学生的课(kè)余生活，从而转移注意(yì)力，使学生把精力用到其他(tā)方面去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮球(qiú)、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等(děng)，尽(jǐn)可(kě)能多地和同性朋(péng)友一起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境(jìng)的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和自然环(huán)境对孩子起着(zhe)耳濡目(mù)染的(de)熏陶(táo)作用(yòng)。

　　家长在处理人与人(rén)之间(jiān)的关系(xì)上(shàng)，应(yīng)表现出仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳(láo)等(děng)思维(wéi)质(zhì)量(liàng)和人格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出的家庭(tíng)空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自(zì)己的心情，不(bù)要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动(dòng)时期，主动学习一些关于性方面(miàn)的知识(shí)，正(zhèng)确明白认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后(hòu)去引导青(qīng)春期孩子们(men)的心理问题(tí)。

　　 　　3、青春期是(shì)一个(gè)发(fā)育(yù)重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换(huàn)衣(yī)，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好的(de)度过青春期。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春期(qī)女孩该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一(yī)个多元化(huà)的社会。

　　人们的思(sī)想品(pǐn)质参差不齐(qí)，特别(bié)是一小部分人(rén)为追逐(zhú)名利(lì)，不择(zé)手段，对思想处于转形时期的`孩子产(chǎn)生不小的影响(xiǎng)。

　　作为(wèi)父母，道德要从自己做起，自觉抵制一(yī)些不良思(sī)想的侵袭，作(zuò)孩(hái)子的榜样(yàng)。

　　当发现(xiàn)孩(hái)子(zi)的言行与法律及社会道德相偏离时(shí)，应苦口婆心的(de)指出其(qí)后果(guǒ)及危害性，将孩子(zi)引到正确的轨道上来，同时激励孩子(zi)树(shù)立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教(jiào)育孩子(zi)家(jiā)长要一身作则。

　　家长首(shǒu)先要为孩(hái)子(zi)酿造一个良(liáng)好的学(xué)习氛围。

　　行教四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法(jiào)胜于言教，家长是孩子的第一(yī)个(gè)老(lǎo)师，学(xué)习型的(de)家长一定能进行教育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果(guǒ)家四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法长自(zì)己都不能(néng)管住自(zì)己，整天沉溺于上网、打(dǎ)牌(pái)等，要想处(chù)于多动期的孩子静下(xià)来看(kàn)书做作业，恐怕是不现(xiàn)实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子的(de)知(zhī)心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正确认(rèn)识和接纳自己的生理(lǐ)变化，珍惜(xī)自(zì)己扒(bā)型的(de)性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐(jiàn)发育，情绪易波动，感情十分(fēn)脆弱，此时需(xū)要(yào)家长和(hé)老师(shī)配(pèi)合，适时引导帮助。

　　了解孩(hái)子(zi)的心理变化，也尤其重要(yào)，青春(chūn)期的女孩，开始有了成(chéng)人(rén)感(gǎn)，思维的独立性和(hé)批判(pàn)性(xìng)显(xiǎn)著发展起来，但能力不(bù)强，仍带有片面性和表面性。

　　开始意识到两性关雹此谨系，萌发(fā)着性爱和恋爱的需求；人际关系逐(zhú)渐频繁，渴望找(zhǎo)到与自(zì)己(jǐ)思想、感情、兴趣爱(ài)好相一(yī)致的(de)朋友(yǒu)，但(dàn)不善于把感(gǎn)情与理智结合(hé)起(qǐ)来(lái)。

　　这(zhè)就需要(yào)家长指(zhǐ)导帮助(zhù)，家(jiā)长要经常与孩子沟通思想，了解(jiě)了孩子所(suǒ)思、所好、所行，才(cái)能走入孩子(zi)的(de)世界(jiè)。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的孩子抱有成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段的孩子(zi)会(huì)产生逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基一看到孩子们有(yǒu)独立(lì)意识的迹象(xiàng)便极力压制，担(dān)心稍有让步，就(jiù)会导致孩子(zi)步入(rù)歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们就越会坚(jiān)持己见(jiàn)；父母(mǔ)若强行压(yā)制(zhì)，不但没有成效，还(hái)会适得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩(hái)子(zi)有一个(gè)健(jiàn)康的体(tǐ)魄。

　　现在(zài)不少家(jiā)长(zhǎng)只注重孩子文化知识的学(xué)习(xí)，对孩子的身体(tǐ)锻炼关注(zhù)甚少。

　　要知道，没(méi)有(yǒu)强健的体魄，没(méi)有健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有余(yú)而力(lì)不足而难以达到。

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