相对评价和(hé)绝对评价区(qū)别举例，相对评价和绝对评(píng)价(jià)区别举例(lì)现代(dài)教育技术是相对(duì)评(píng)价(jià)和(hé)绝(jué)对(duì)评(píng)价区别：相对评价是在(zài)被评价对(duì)象的群(qún)体(tǐ)中(zhōng)建立基准，然后把该群体中的(de)各个对(duì)象逐一(yī)与基(jī)准进行(xíng)比较，以判断该群体中每(měi)一成员的相(xiāng)对优势(shì)的。

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相对评价(jià)和绝(jué)对评价区(qū)别举例，相对评价和(hé)绝(jué)对评价(jià)区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评(píng)价区别(bié)：1、相对(duì)评(píng)价是在被评(píng)价对象(xiàng)的(de)群体中建立基准(zhǔn)，然后(hòu)把该群体中的(de)各个(gè)对象逐一(yī)与基准进(jìn)行比较，以判断该(50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润gāi)群(qún)体中每一成(chéng)员的(de)相对优势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的(de)集合之外确定一个标准，评(píng)价时把评价(jià)对象(xiàng)与客(kè)观标准进(jìn)行(xíng)比较，确定评(píng)价对象达到目标(biāo)基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了(le)解学生之间的(de)差异，便于比较个(gè)体学(xué)习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较(jiào)客观，如(rú)果评价是(shì)准确的，那(nà)么评(píng)价之后(hòu)，每个(gè)被评价者都(dōu)可以明确(què)自己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评(píng)价法，可直(zhí)接鉴别各(gè)教育(yù)目标完(wán)成情况(kuàng)，明确今后(hòu)工作的(de)重点。

相(xiāng)对性评价和绝对性评价的(de)区(qū)别

　　相对性评价和绝对(duì)性评价的区别：定亩(mǔ)带义不同，评(píng)价依(yī)据不同，性质不(bù)同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对(duì)性评价又称目标参照(zhào)性评(píng)价，是用目标参(cān)照性(xìng)测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用常模参照性测验(yàn)对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进(jìn)行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝(jué)对性评(píng)价(jià)依据(jù)教学目标和教材编制(zhì)试题来测量学生(shēng)的(de)学业成绩，判断学(xué)生是否达(dá)到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对(duì)性评价依据(jù)学生(shēng)个人的成绩(jì)在该班学生成绩序列中或常模中所处做唯(wéi)的位置来评价(jià)和50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润决(jué)定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价，注重的是目标达成(chéng)与否，不考虑(lǜ)个(gè)体的相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照考试等(děng)。

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