1955年(nián)4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血(xuè)夺(duó)走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的(de)科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)遗嘱查出(chū)病因(yīn)之后(hòu)就会(huì)被(bèi)火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他面前的是(shì)一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的(de)大(dà)佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实(shí)在(zài)是(shì)太可惜了(le)。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研(yán)究(jiū)一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了(le)称重和拍照(zhào)什么(me)也做不了(le)。

现在(zài)人(rén)类成年男性(xìng)的(de)大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还(hái)少了足足二两半。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来(lái)，人们一直在(zài)不断的探索(suǒ)其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代的(de)研(yán)究发(fā)现，爱因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑中的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了(le)偏执体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分(fēn)所控(kòng)制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐渐的(de)，世界上大(dà)部分的人都开始(shǐ)相信这样(yàng)一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市传(chuán)说源自一(yī)位智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要(yào)高出一个(gè)层次的天(tiān)才。事情要(yào)从120年(nián)前(qián)说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智商最高的(de)人出(chū)生在(zài)一个犹太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算(suàn)出历史上(shàng)任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的(de)新生。在进(jìn)入(rù)哈佛不到一(yī)年(nián)，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其(qí)中(zhōng)最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对(duì)导师(shī)的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的(de)教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了(le)一个机会，这个机会(huì)就是(shì)在现实(shí)的世(shì)界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的(de)天才少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜(bài)的导师的(de)理(lǐ)论(lùn)。可是(shì)人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及(jí)任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓(wèi)的(de)10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找到食物(wù)。于是他就一(yī)直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以后(hòu)，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个(gè)区域归结为(wèi)“活性(xìng)区(qū)域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的(de)，所(suǒ)以(yǐ)即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的(de)医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露(lù)出表面的(de)部分(fēn)才能被别人和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分是人(rén)们(men)不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲(qū)解为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程度，把表面(miàn)的(de)小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大(dà)部分则(zé)被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球(qiú)热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数(shù)人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这(zhè)样(yàng)席(xí)卷(juǎn)了全世(shì)界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信这个理论(lùn)的人(rén)类超过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进化论的(de)人才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身(shēn)也(yě)许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗(yí)传还是基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化(huà)的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵守(shǒu)这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有(yǒu)机(jī)体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世界生活了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自然(rán)选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要(yào)整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会(huì)调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的(de)功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备(bèi)着进行应急反射。比如一(yī)个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就(jiù)会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗(hào)身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的(de)只使用了我们(men)潜(qián)在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对(duì)于进化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了(le)10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢(ne)？其实(shí)在当(dāng)时，由于(yú)相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切除的部(bù)分脑区其实(shí)是(shì)属于(yú)初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可(kě)以通过(guò)正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的(de)任务(wù)时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活(huó)动一下(xià)手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时(shí)候(hòu)，大脑也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的(de)状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没(méi)有(yǒu)找到一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人(rén)类(lèi)的(de)大脑其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还(hái)有一个非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验(yàn)、超(chāo)高智商的天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的(de)畅销(xiāo)都成了(le)营销故事当中(zhōng)最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更(gèng)多的人相信了这个(gè)都市传说。这也(yě)意(yì)味(wèi)着更多的人期待一(yī)种尖端的(de)技(jì)术或者(zhě)神奇的(de)药物可以解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间(jiān)成为超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉(sù)你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差(chà)距(jù)，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能(néng)力(lì)、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力(lì)确实(shí)存在着巨大的(de)差异，这(zhè)并(bìng)不是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经元(yuán)的(de)数量以及(jí)单个(gè)神(shén)经元的链(liàn)接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一(yī)种叫做突触(chù)的结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将神(shén)经元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是(shì)一个信号(hào)，那么你的(de)知识越多，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的(de)结构就(jiù)会(huì)变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突(tū)出(chū)结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思均(jūn)有(yǒu)5000个突(tū)触链接(jiē)，那(nà)么张三的(de)知识(shí)量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四(sì)百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经(jīng)元平(píng)均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家能(néng)更好(hǎo)地理(lǐ)解(jiě)所做出的(de)一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实(shí)际上(shàng)就只发生这两类活(huó)动，一个就是(shì)在强(qiáng)化已经形成的(de)突出，另一个就是在形成新(xīn)的(de)突出，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的(de)联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃(yuè)状态(tài)。大(dà)脑传递(dì)信(xìn)息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神(shén)经元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而(ér)我们大脑中的(de)电(diàn)信(xìn)号是通过信息刺激所(suǒ)产生的(de)，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的(de)一种联合能(néng)力。

由一(yī)个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神(shén)经元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激(jī)发出(chū)无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每(měi)天可以(yǐ)产生大约700个新的(de)神经元(yuán)，除了自(zì)然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经(jīng)元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是(shì)通过(guò)主动的学习或(huò)者(zhě)是思考，不断产生新的突触(chù复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思)，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什么善(shàn)于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人往往会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人(rén)花更多的时间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用(yòng)的多的突(tū)触就会被强化，用的(de)少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化(huà)方式上和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电(diàn)子设(shè)备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是(shì)得不到主动信息刺激的(de)，那么这(zhè)种(zhǒng)就(jiù)基本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是(shì)我们自(zì)己。

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