高考小说标题的作(zuò)用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的(de)答(dá)题模式和例题(tí)是小说标题的作用：情(qíng)节(jié)上，点明(míng)中心(xīn)事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；人物上，突出人物(wù)形象或品质(zhì)；主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有生动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅读兴趣(qù)的。

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高考小说标题的(de)作用的答题模式(shì)，小说标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索(suǒ)；

　　人(rén)物上，突出人物形香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗象(xiàng)或品(pǐn)质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的写作(zuò)线(xiàn)索大致(zhì)可分(fēn)为(wèi)六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主(zhǔ)要有两(liǎng)类：物、情(qíng)。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对(duì)谁的什么(me)之情为线索(suǒ)。

　　判(pàn)定标准：标题(tí)中出(chū)现具体事物、或(huò)具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本(běn)文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什么(me)为线索。

　　3、指出(chū)线索带(dài)来的结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文(wén)章结构(gòu)完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式(shì)是什么?

　　小(xiǎo)说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内容(róng)，点明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征(zhēng)义）；人物与人物(wù)的关系(xì)（表(biǎo)明(míng)人物性(xìng)格、表(biǎo)明(míng)作者的情感与态度）；主旨与主旨的(de)关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是(shì)从(cóng)理解(jiě)文章标题(tí)关(guān)键词的本义(yì)，字面义入(rù)手，联系(xì)文(wén)章(zhāng)内容，得出标题(tí)的(de)深层(céng)含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标题的(de)修辞手(shǒu)法入手，联系(xì)文章的人物形象及隐(yǐn)含的(de)情感(gǎn)来理解标题的含义或(huò)作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者感情，主题思想入手，分(fēn)析标题揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常见(jiàn)作(zuò)用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文(wén)章(zhāng)的(de)主要内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。