1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹(fù)中的(de)剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的(de)主动脉(mài)已经扩(kuò)张(zhāng)到了(le)正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的(de)科学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出病因(yīn)之后就会被(bèi)火化(huà)。而(ér)此时摆(bǎi)在他(tā)面(miàn)前的是一(yī)个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距(jù)离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小时(shí)之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维(wéi)只是一个(gè)病理学(xué)家，对大(dà)脑和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探(tàn)索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执体上等等(děng)。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的人(rén)所信(xìn)服(fú)。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大部(bù)分的人都开始相信这样一种说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开(kāi)发(fā)了不到10%，大多数(shù)的(de)人(rén)只能(néng)使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地(dì)外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全部的(de)开发利用(yòng)，是(shì)因为基因中的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技(jì)发展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了(le)基础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才。事(shì)情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个犹(yóu)太(tài)家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁的时候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过(guò)自创的对(duì)数算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会(huì)了(le)包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在(zài)高(gāo)等(děng)数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上的(de)教授坚(jiān)信希德斯将会成为世(shì)界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希(xī)德(dé)斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分(fēn)不开的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了(le)哈(hā)佛(fú)大(dà)学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)的关(guān)门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子的教父(fù)，还(hái)直接将孩子的名字命名(míng)为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生之前就已经(jīng)下定决(jué)心(xīn)要释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的(de)导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年被媒(méi)体(tǐ)的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被(bèi)培养成了(le)不世出的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜(bài)的导师(shī)的理论。可是人(rén)们没有(yǒu)注(zhù)意到(dào)的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实(shí)是身心资(zī)源，而并非大脑，也没(méi)有提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但是为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们的(de)一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然可以按照(zhào)训练找到食物。于是他(tā)就一直(zhí)切(qiè)一直切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地(dì)利(lì)的医生弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰山理论(lùn)，说人(rén)的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才(cái)能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还(hái)有隐藏(cáng)在(zài)水下的(de)很大一部分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的(de)实验，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的(de)开发程度，把表(biǎo)面(miàn)的(de)小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而(ér)另(lìng)外的绝(jué)大部(bù)分(fēn)则(zé)被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为(wèi)这(zhè)本书写的序言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智能(néng)力的(de)10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱点在(zài)全球(qiú)热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上(shàng)那场著(zhù)名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论的(de)人类(lèi)超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进(jìn)化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化(huà)的本质都是自(zì)然选择(zé)的(de)结(jié)果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界(jiè)生活(huó)了千百万《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择(zé)不断进化所形成的，虽然(rán)人(rén)类的(de)大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的(de)消耗是巨大的(de)，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不但会(huì)调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合各种感觉、控(kòng)制语言的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一个人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无动(dòng)于(yú)衷(zhōng)，这些(xiē)都(dōu)是(shì)大(dà)脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时(shí)，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就越(yuè)严(yán)重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物(wù)变得越来越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通过正电子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活动。研(yán)究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功能都是不(bù)可或缺(quē)的(de)，当一(yī)个人(rén)在做(zuò)特定的(de)任务时，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下手(shǒu)指，也是上亿(yì)个神经元协调(diào)工作的结果。即(jí)便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动(dòng)的(de)状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还(hái)没(méi)有找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大(dà)脑其(qí)实(shí)已经被开发(fā)了(le)100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行(xíng)还有一(yī)个非常(cháng)现(xiàn)实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是每个人所希望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及(jí)卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇(qí)的药(yào)物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间(jiān)成(chéng)为超级天才(cái)。所以(yǐ)当有(yǒu)人告(gào)诉你可以利用剩余的(de)大(dà)脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要(yào)做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神(shén)经元的(de)数(shù)量以及(jí)单个(gè)神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并(bìng)不会(huì)直接相连(lián)，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成(chéng)的突触就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的(de)结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识(shí)点的记忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是(shì)，一(yī)般人实(shí)际发出的连(lián)一半(bàn)都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突(tū)触链接，那么(me)张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神(shén)经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更(gèng)好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实(shí)是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动(dòng)，一个就(jiù)是在强化已经形成的突(tū)出，另(lìng)一(yī)个(gè)就(jiù)是(shì)在(zài)形成(chéng)新(xīn)的突出，也就是(shì)学(xué)习到新(xīn)的知识(shí)。而这些突出(chū)的(de)结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大(dà)，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集(jí)更(gèng)多的(de)神经(jīng)元(yuán)，进(jìn)入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑(nǎo)传递的信(xìn)息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而(ér)我们大(dà)脑中(zhōng)的电信号是(shì)通过信(xìn)息刺(cì)激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连(lián)锁(suǒ)反应，那(nà)么这就赋予了(le)人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受(shòu)到(dào)刺激(jī)，最多(duō)可以发出(chū)8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一(yī)个知识点会(huì)产(chǎn)生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了(le)。但是人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生(shēng)就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人(rén)在一生当(dāng)中(zhōng)，平(píng)均(jūn)每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的链接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增加神经元(yuán)的数量和增(zēng)加突(tū)出的数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮食来促进新的神(shén)经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主动的学(xué)习或者是思(sī)考，不(bù)断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是(shì)为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤于思考的(de)人往往会(huì)变得更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪(c《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节ōng)明，我(wǒ)只是比常人花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的，用(yòng)的多的突触(chù)就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式(shì)上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对(duì)着电视或(huò)者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动(dòng)信息刺激(jī)的，那(nà)么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是(shì)外(wài)星(xīng)人(rén)，而是我们(men)自己(jǐ)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节