张雪峰(fēng)是(shì)什么人，是天一的(de)考研老师，但是不清楚(chǔ)为什么张雪峰最(zuì)近(jìn)红火了，而且很多(duō)人都想要上张雪峰的(de)考研课，不清楚同行的老师看(kàn)到张(zhāng)雪峰的(de)视频是什么想法(fǎ)呢？那么就来(lái)看看张雪峰到(dào)底是通(tōng)过什么(me)红火的呢(ne)？张(zhāng)雪峰最火的四个视(shì)频是什么呢？当时很多学生表示非常喜欢(huān)张雪峰，但是(shì)还有人说(shuō)张雪峰不过是装逼罢(bà)了，看看是怎么回事呢(ne)？

张雪峰红火的原因是什(shén)么呢？不过是在(zài)视频中(zhōng)和(hé)同学之间的处境比较好，很多学生对于张(zhāng)雪峰(fēng)的观点(diǎn)是认同，张(zhāng)雪峰讲(jiǎng)述了(le)怎么吸(xī)引学生考研，还总(zǒng)结(jié)非(fēi)常(cháng)多各(gè)种小(xiǎo)常识在这里，也是拿(ná)着(zhe)很(hěn)多现(xiàn)实的例子进(jìn)行总结，告诉学生(shēng)要(yào)坚持自己的(de)脚步，不说一定考(kǎo)中(zhōng)，单说按照自己的实力进行一定的选择就是最正确的选择，张雪峰也是吸引了很多学(xué)生考(kǎo)研(yán)！

其次则是张雪峰(fēng)本身说(shuō)了考研(yán)的重要性，还(hái)有各种学校的(de)各种规(guī)则等等，张雪峰确实是经过了(le)很长时间的学习，公司中(zhōng)进行(xíng)编写教材，张雪峰也(yě)是讲述(shù)的非常优秀，得到了学生的支持，张(zhāng)雪峰也是知(zhī)道学生的水平不(bù)一(yī)样吗，告诉(sù)了学生考研不(bù)是说自己想(xiǎng)要(yào)什么就有什么，只是通过自己努力结果之后，让更多人(rén)清楚(chǔ)自(zì)己(jǐ)的境地(dì)罢了！

不过在学生认清楚(chǔ)自己(jǐ)水平之后，也是让(ràng)学生根据自己的(de)情(qíng)况选择，不是(shì)一个选择(zé)，而且是双向选择，那么问题则来了(le)，张雪峰这(zhè)样透(tòu)彻，那(nà)么张雪峰为(wèi)什么(me)自己不选择考呢(ne)？这个问题很多老师都面临了吧！这些(xiē)老师也是经过了(le)长时(shí)间(jiān)的经历，肯定是对于考研，或(huò)者其他(tā)公(gōng)务员的考试得心应手，为(wèi)什(shén)么会选择教书呢？令学生不理(lǐ)解!

张雪峰则是非(fēi)常(cháng)实(shí)在的(de)说(shuō)自己为了(le)钱财，这个(gè)工作比较自由，一(yī)旦是进入(rù)到了事业单位，那么各种考核(hé)，各种编制问(wèn)题令很多(duō)人都表示(shì)不能(néng)够接受，张雪峰本身(shēn)也是得(dé)到了各种(zhǒng)解释(shì)，不过真正(zhèng)争(zhēng)议的地方张雪峰是(shì)学历造假，造假不至(zhì)于，主要是说谎了，是本(běn)科的(de)学历，为(wèi)了让学(xué)生信(xìn)服(fú)自己(jǐ)，张雪峰才这样做的吧！也是(shì)用心良苦的啊！张雪峰(fēng)本人也是进行(xíng)了(le)道歉！

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