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德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷

德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑强老(lǎo)师目(mù)前担任太原理工大学的(de)党委书(shū)记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人(rén),所到之处,人流(liú)涌动,他(tā)就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人(rén)直爽,说话一(yī)针见血,不想拐弯(wān)抹(mǒ)角(jiǎo),他的每(měi)次发(fā)言大都(dōu)会引发(fā)一定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师(shī)受邀去青岛大(dà)学演讲,庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事(shì),学校邀(yāo)请郑强去演(yǎn)讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的(de)地(dì)位以及颇高的(de)人(rén)气。

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青岛大学的百(bǎi)年校庆(qìng),举(jǔ)办得相(xiāng)当(dāng)隆(lóng)重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮轰(hōng)了受邀而来(lái)的官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中,有些青岛的(de)官员(yuán)离(lí)席了,整个(gè)演讲席(xí)的前排(pái)空出了不少位(wèi)置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了(le)这种(zhǒng)情况。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官(guān)员领导:“不要以为(wèi)是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来听(tīng)演讲,就是走个过场。

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郑(zhèng)强老师(shī)的(de)话,有人支持,有人反对。

支持者认为(wèi),郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师说的对。

教育(yù)最重要,领导都来听演讲了,应该给(gěi)学(xué)生树立(lì)好(hǎo)榜样,认(rèn)为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开(kāi)场不久离席,是(shì)对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批评(píng)这些(xiē)人,是知识分(fēn)子的风骨(gǔ)。

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反对者则认为,领导(dǎo)过去就是(shì)出(chū)席开幕式而已,又(yòu)不(bù)是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑强还是(shì)感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子(zi)上过不去(qù)罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆说婆有理(lǐ),各方(fāng)各执一词,互不相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评离场(chǎng)现场,是在乎(hū)面子?

中(zhōng)途离(lí)场(chǎng)的领(lǐng)导,到底对或(huò)者不对(duì)呢(ne)?

具体(tǐ)问题,具体(tǐ)分析,不可一概(gài)而论。

领导一般(bān)行程忙,事多,如(rú)果真有(yǒu)急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒(mào),不想坐(zuò)在台下听(tī德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷ng)演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导一言(yán)不合(hé)都提前走,那(nà)年轻的(de)学子(zi),相对来说更加心浮气躁,哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事,都(dōu)需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习(xí)惯,那(nà)做任何事(shì)都可(kě)能(néng)是一时(shí)热度,难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率。

如果换成其(qí)他的(de)演讲(jiǎng)者,看到有人中途离(lí)席,必(bì)然(rán)当作没有任(rèn)何事发生(shēng),若无其事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这种他看来不(bù)好的现象说出来,加以批评。

无(wú)论他批评的对(duì)与错(cuò),这种敢于说出(chū)自我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学,非(fēi)有大楼之谓也(yě),有大师之谓也。大(dà)学(xué)真(zhēn)正(zhèng)的目的(de),是(shì)培养(yǎng)学生,是教书育(yù)人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评,是否有(yǒu)助于大学的进步,学生的培(péi)养,仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来,高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人,能发自内(nèi)心,不怕得罪(zuì)人地说出心(xīn)中(zhōng)想(xiǎng)法,对(duì)高(gāo)校(xiào)是件好事。对很多(duō)事情意见均(jūn)一致的高校(xiào),大抵是没有太(tài)大(dà)的创新力(lì)的。

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