古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗(shī)意是什么是“山(shān)衔(xián)落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪这(zhè)句(jù)话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么(me)，山衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗(shī)意是什(shén)么

　　这句诗(shī)出自(zì)宋(sòng)代诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛(niú)背(bèi)：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池(chí)塘，池(chí)塘里的水呢，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横(héng)骑在(zài)牛背上，缓(huǎn)缓地(dì)把家还；

　　拿着(zhe)一支(zhī)短笛，随口(kǒu)吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一(yī)、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日(rì)三(sān)者有机地(dì)融合起来(lái)，描绘了(le)一幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为后(hòu)两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特(tè)点，写(xiě)出了景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟(nǐ)人(rén)味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落(luò)日(rì)倒(dào)映(yìng)在水中的形象，生动(dòng)形(xíng)象。

　　"横"字表明(míng)牧童不(bù)是(shì)规矩(jǔ)地骑(qí)，而是随意横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调(diào)皮可(kě)爱，天真活泼，淳(chún)朴无(wú)邪(xié)。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新(xīn)，有(yǒu)了这样的环(huán)境，那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融(róng)融的(de)了。

　　同时，也表现(xiàn)出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自在(zài)的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意思

　　这我会！这一(yī)句诗的意思是(shì)：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童(tóng)归去横牛背，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家(jiā)把翻译也放出来了，便于大(dà)家理解这首诗：

　　在一个长满水草的(de)池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛(niú)背上(shàng)，随意地(dì)用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些(xiē)我觉(jué)得比较(jiào)重要的词汇，单独解释(shì)给(gěi)大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居，游览农家(jiā)之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然(rán)说到这了，我(wǒ)们就一(yī)起来欣(xīn)赏(shǎng)评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作(zuò)，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗(shī)中之画(huà)，多为妙手(shǒu)天成(chéng)；宋(sòng)人却更(gèng)多是有意为(wèi)之(zhī)。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家常以七绝(jué)的形(xíng)式，进(jìn)行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到(dào)这些诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较有(yǒu)成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四(sì)周长满青(qīng)草的池塘(táng)里，池中(zhōng)的(de)水灌(guàn)得满满的，太阳正要落山，红(hóng)红的火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山(shān)后(hòu)），倒映(yìng)在冰(bīng)凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说(shuō)节(jié)令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字，显出节(jié)令的(de)不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节(jié)，因此水(shuǐ)涨得很高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现(xiàn)出落(luò)日挂在山头(tóu)上的情(qíng)况(kuàng)，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的(de)“吐(tǔ)”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落日青(qīng)山倒映水中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净的池水，带(dài)出青(qīng)山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显(xiǎn)得很热(rè)闹，色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人(rén)带(dài)着一种欣赏的目光去看(kàn)牧(mù)童、写村(cūn)晚，他十分(fēn)满(mǎn)足(zú)于这(zhè)样(yàng)一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们(men)生活自由(yóu)自在的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无(wú)拘(jū)无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘(huì)的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面(miàn)，无论是色(sè)彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又(yòu)给(gěi)人(rén)一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的(de)画面不(bù)大(dà)，写景则(zé)集(jí)中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南优(yōu)美的田园之中(zhōng)，使人对悠(yōu)然(rán)恬静的(de)乡村(cūn)生(shēng)活充满(mǎn)着(zhe)向(xiàng)往(wǎng)。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无(wú)人(rén)卧，带(dài)得寒(hán)鸦两两归”句(jù)，与这(zhè)首诗(shī)比，画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧(mù)童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的(de)农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人的心情(qíng)不同(tóng)，摄取(qǔ)的(de)画面便不同，一(yī)是充满情趣，一是惆怅落寞(mò)，因此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说(shuō)法。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相信大家(jiā)都很(hěn)不是熟(shú)悉(xī)了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平(píng)不详。

　　或(huò)以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么是(shì)“山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青(qīng)山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì)，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光(guāng)的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么以及古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)这(zhè)句话的意思，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句(jù)怎么读，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪的下(xià)一句等问(wèn)题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知识：

古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么(me)

　　这句诗出自宋(sòng)代(dài)诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的(de)落(luò)日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛(niú)背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随(suí)口(kǒu)吹着(zhe)，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描(miáo)写(xiě)农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　写(xiě)景文字集中在(zài)一、二两句，写(xiě)的是山(shān)村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者有(yǒu)机地融合(hé)起来，府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀描绘了(le)一(yī)幅非常(cháng)幽雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧(mù)童出(chū)场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令的(de)景(jǐng)物特点(diǎn)，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落(luò)西山，拟人(rén)味很(hěn)浓，一(yī)个(gè)"浸"，写山(shān)和落日倒(dào)映在水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑，而是随意横坐在牛(niú)背(bèi)上，表现了(le)牧童的调(diào)皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色(sè)彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的了(le)。

　　同(tóng)时，也表(biǎo)现(xiàn)出了(le)牧(mù)童无忧无虑，悠闲自在的情(qíng)致(zhì)。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗(shī)的意思(sī)是：山(shān)衔住落日(rì)淹没了水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢？————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原(yuán)文是(shì)这(zhè)样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译(yì)也放出来了，便于(yú)大家(jiā)理解这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个长满水草的池塘里，池水(shuǐ)灌(guàn)得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的词汇，单(dān)独(dú)解释给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在(zài)山腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创作背(bèi)府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀景：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是作于作者晚年隐居，游览农家之时(shí)（很(hěn)可能(néng)为宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一(yī)起(qǐ)来(lái)欣赏(shǎng)评析一下这(zhè)篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写(xiě)景(jǐng)之作，都是(shì)诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多是有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家(jiā)常以七绝的形式(shì)，进行这方面的(de)艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗(shī)是其(qí)中(zhōng)的较(jiào)有成就者。

　　这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景图：在四周(zhōu)长满青草的池(chí)塘里，池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的，太阳(yáng)正要落山，红红(hóng)的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐在(zài)牛背，他(tā)拿着短笛随意的(de)吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗前两(liǎng)句(jù)写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令已(yǐ)在春(chūn)末，池(chí)塘里的青草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵(líng)运《登池上楼(lóu)》名(míng)句“池塘(táng)生春草”，但以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写(xiě)远山落(luò)日(rì)。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现(xiàn)出落(luò)日挂在山(shān)头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐(tǔ)”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与王安(ān)石(shí)“北(běi)山输绿涨横陂(bēi)”句情(qíng)景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中(zhōng)心(xīn)，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中(zhōng)间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱(ài)，村(cūn)童牛(niú)背吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚(wǎn)，他(tā)十分满足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽人们生(shēng)活(huó)自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹(chuī)笛(dí)，则是“无(wú)腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了(le)尘世的(de)喧嚣(xiāo)，看(kàn)破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗(shī)描绘的确实(shí)是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般(bān)的(de)画面，无论是色彩的搭配，还(hái)是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的布(bù)局(jú)，都非常协调，而画(huà)中之景(jǐng)、画外之声，又给人一(yī)种恬(tián)静悠(yōu)远的(de)美好感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则集中在池塘上，写(xiě)人(rén)则集中在牧童(tóng)上，又(yòu)都紧紧围绕着(zh府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀e)“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔(bǐ)，把人引入了江南(nán)优美的(de)田园之中(zhōng)，使(shǐ)人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛背无(wú)人卧，带得(dé)寒(hán)鸦两两归(guī)”句(jù)，与(yǔ)这(zhè)首诗比(bǐ)，画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同(tóng)，一(yī)是充满情趣，一是惆怅(chàng)落(luò)寞，因此诗家有“一(yī)切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大家都(dōu)很不是熟悉(xī)了，这里(lǐ)呢我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或(huò)以(yǐ)为眉(méi)州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(chāng)(今(jīn)属(shǔ)江西(xī))人，宋度宗咸淳(chún)元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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