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  登高(gāo)而(ér)招,臂非加长也,而见(jiàn)者远道理,登高而(ér)招(zhāo),臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn),顺(shùn)风而呼是出自:《劝学》先秦·荀子意思:登到高处招手,手臂并没有加长,可是远处的(de)人却能看(kàn)见的。夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说ong>

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登高而招(zhāo),臂非加长也(yě),而见者远(yuǎn)道理,登高而招,臂非加长也,而(ér)见者远,顺(shùn)风而(ér)呼

  出自:《劝学》先秦·荀子(zi)

  意思:登到高(gāo)处(chù)招手(shǒu),手(shǒu)臂并没有加长,可是远处的(de)人却能看见。

  节选:吾(wú)尝终日(rì)而(ér)思矣(yǐ夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说),不如须臾之所学也;

  吾尝跂而望矣,不如登高(gāo)之(zhī)博见也。

  登高而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见者远;

  顺风而呼,声非(fēi)加疾也,而(ér)闻者彰(zhāng)。

  假舆(yú)马(mǎ)者,非利足也,而致千里;

  假(jiǎ)舟楫者,非能(néng)水(shuǐ)也,而绝江河。

  君子生(shēng)非异(yì)也,善假(jiǎ)于(yú)物也。

  翻译:我曾经一天(tiān)到晚地冥思苦想,(却)比不上片刻学到(dào)的知识(收获大(dà));

  我曾经踮起脚向(xiàng)远处望,(却)不(bù)如(rú)登到(dào)高处见得广。

  登(dēng)到(dào)高处(chù)招手,手臂并(bìng)没有(yǒu)加长(zhǎng),可是(shì)远处的(de)人却能看(kàn)见;

  顺(shùn)着(zhe)风喊,声音(yīn)并没有加大,可是听的人却能(néng)听得很清楚。

  借助车马(mǎ)的(de)人,并不是脚走得快,却可(kě)以(yǐ)达(dá)到千里之外,借助(zhù)舟船的人,并(bìng)不善于游(yóu)泳,却(què)可(kě)以横(héng)渡长江(jiāng)黄(huáng)河。

  君子的资质秉性跟(gēn)一般人没什么不同(tóng),(只(zhǐ)是(shì)君子)善于借(jiè)助外物罢了。

扩展资料

  背景(jǐng):战国(guó)时期(qī)儒家(jiā)的重(zhòng)要代(dài)表人物是孟子和荀子。

  孟子宣扬“劳心者(zhě)治(zhì)人,劳力者治于(yú)人”为统治阶级辩护的思想,而荀(xún)子却认为:人力能征服自然,应该(gāi)利(lì)用自然(rán)为人类服务。

  他的门(mén)人韩非、李斯(sī)成为战国末期的法(fǎ)家重(zh夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说òng)要代(dài)表人物。

  赏析:本文围绕“学(xué)不可(kě)以已”这(zhè)个(gè)中心(xīn)论(lùn)点,从学(xué)习的意义、作用、态度等方面,有条理(lǐ)、有层次地加以阐(chǎn)述。

  大量运用比(bǐ)喻来(lái)说明道理(lǐ),是这篇文(wén)章的特色。

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