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兰州女人为什么戴头巾

兰州女人为什么戴头巾 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院,此时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到(dào)了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后,由此引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟(wěi)大(dà)的科学家的生命,阿尔伯特爱因斯(sī)坦,享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn),而(ér)是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体(tǐ),哈维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来,他(tā)当(dāng)时想,如果按(àn)照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是(shì)一个千(qiān)载难逢的机会,他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬,如(rú)果能够(gòu)取得成果,不但名利双收(shōu),还(hái)会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它,实在(zài)是太(tài)可惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智,在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后,哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅骨(gǔ),完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学家,对大脑和神经系统的研(yán)究一窍不通,所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的(de)大(dà)脑时,除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大脑平(píng)均(jūn)质(zhì)量是1350克,而哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì),爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克,比正常人还少了足足二两半。如(rú)此看来,人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世(shì)纪以来,人们一(yī)直在(zài)不(bù)断的探索其中的奥秘,在1980年代的(de)研究发现,爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的研(yán)究又发现,爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%,后来人(rén)们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài),因(yīn)此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的(de),世界上大部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法(fǎ),人类的(de)大脑(nǎo)只开发了(le)不(bù)到10%,大多数(shù)的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%,如(rú)果能够(gòu)使用大(dà)脑超(chāo)过(guò)7%,就已经是天才般(bān)的存(cún)在了,而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基(jī)础上(shàng),一些研究远古地外文明的人认为,人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用,是(shì)因为(wèi)基因中(zhōng)的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访地球的(de)高智能(néng)生命锁死,目的是为了(le)防(fáng)止人(rén)类的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻(huàn)电(diàn)影渲(xuàn)染之后,甚(shèn)至让(ràng)很多人都(dōu)相(xiāng)信,如果大(dà)脑潜能开发超过50%,就(jiù)可以唤醒人(rén)类(lèi)的超(chāo)能力,如果达(dá)到100%,就等同于神(shén)一般的存在。对于这样(yàng)的(de)说法(fǎ),你觉得(dé)可(kě)信吗?这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次(cì)的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天,世界上智商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当中(zhōng),这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯,他6个月(yuè)开始说话,18个月就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报(bào),6岁的时候自学(xué)成(chéng)了(le)解(jiě)剖学和逻(luó)辑(jí)学,还(hái)可以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语,而且还(hái)自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取,成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年,希德斯(sī)就在高等数(shù)学领域有了很高(gāo)的造诣(yì),并在(zài)100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授(shòu)坚信(xìn)希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前(qián),IQ测(cè)试的数值已经爆表,人(rén)们(men)推测他(tā)的(de)智(zhì)商至少(shǎo)在(zài)260到300之间,相当于1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯坦。而(ér)这个天才少年的(de)养成和他的父(fù)母是分不开的(de),尤(yóu)其(qí)是他的(de)父(fù)亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一(yī)位来(lái)自乌(wū)克兰的犹太(tài)移民,同(tóng)样(yàng)是一(yī)个智商极高(gāo)的天(tiān)才,曾(céng)经在七(qī)年之内获(huò)得了(le)哈佛大学四个(gè)学(xué)位,其中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成(chéng)为了美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师的崇拜(bài),不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的(de)教(jiào)父,还(hái)直(zhí)接将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下(xià)定决心(xīn)要释放他(tā)儿子隐藏的(de)潜(qián)力,因为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子代表(biǎo)了一个机会,这个(gè)机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一(yī)项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一(yī)小部分的(de)身心资源,并发表在了(le)1907年的科学(xué)杂志上的一(yī)篇(piān)文章当中。后(hòu)来随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道(dào),父亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子(zi)被培养成了(le)不世出(chū)的天才少年,印证了(le)他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的(de),其实是身心资(zī)源,而并非(fēi)大脑(nǎo),也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利(lì)用率,同时又和大脑联(lián)想在(zài)一起(qǐ)呢?1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利(lì)训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫(gōng),然后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后,卡(kǎ)尔(ěr)就(jiù)会切掉他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层,然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时候(hòu),老鼠并没有受(shòu)到(dào)什么影响,依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切,切到一半以后,老(lǎo)鼠似乎依然没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时,发现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大,卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区(qū)域”,而(ér)其他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影(yǐng)响不(bù)大的(de)脑区(qū)则归结为(wèi)“非活性(xìng)的区域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡尔发现,他对活性脑区切除的越(yuè)多,小老鼠就会变得越傻,找(zhǎo)不到食物(wù)。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利用的(de),所(suǒ)以即(jí)便是被切除(chú)掉,也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年,奥地利的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论,说人的意(yì)识就像冰山一(yī)样,只有露出表面的部(bù)分才(cái)能被别人(rén)和自己看(kàn)见,可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的,也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验,人(rén)们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度,把表面的(de)小(xiǎo)部(bù)分(fēn)理(lǐ)解为已经开发的脑潜能,而(ér)另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年,卡耐(nài)基(jī)出(chū)版(bǎn)了著名(míng)的(de)《人性的弱点》,在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言当中有这样(yàng)一句话(huà),哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常(cháng)说(shuō),一(yī)般人只使用(yòng)了(le)他潜在心智能力的(de)10%,这句(jù)话随着(zhe)人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字也(yě)印在了大多数(shù)人(rén)的脑海当(dāng)中,再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验,人类大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用10%的(de)都市传说(shuō)就这样席卷了全世(shì)界。根(gēn)据(jù)调查,世界上(shàng)相信(xìn)这个(gè)理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%,相比之(zhī)下,直(zhí)到2016年(nián),相信(xìn)进(jìn)化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起,进(jìn)化论本身也许不够完善,还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议,但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基因突变(biàn),物种进化(huà)的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中,物种都会遵守这样一个(gè)法则,使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是说,如(rú)果有机体停止使用某些器(qì)官,它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应,之后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下世(shì)界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后,眼睛已经完全消(xiāo)失(shī)了,而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年的自然(rán)选择不断进化(huà)所形成的(de),虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据(jù)着体重的(de)2%,但是(shì)作为世界(jiè)上最复杂的结构,大脑在氧气和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大的,就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息,什(shén)么都不想,它也(yě)依然(rán)需要整个人体20%的(de)能量来维持(chí)所(suǒ)有(yǒu)的(de)大脑兰州女人为什么戴头巾功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动,整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢,同时又具有抑制整合情绪的功(gōng)能,甚至还(hái)在时刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果,正常人就会下(xià)意识的接住,而不是(shì)无(wú)动于衷,这些都是大(dà)脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比之下,许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着(zhe),如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了(le)我们潜(qián)在脑力进(jìn)化的(de)10%,贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能,对(duì)于进化来(lái)说是一种极大的浪(làng)费(fèi),拥有一个体积更小(xiǎo),效率更高的大(dà)脑(nǎo),才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来说(shuō),大(dà)脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢?其实在当(dāng)时,由于相关的(de)知识(shí)盲区,卡尔所切(qiè)除的部分脑区其(qí)实(shí)是(shì)属于初级的视(shì)觉皮(pí)层,当(dāng)他被切掉的(de)越多(duō),导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越严重,小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小,慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不(bù)见,最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着(zhe)科(kē)学(xué)的发展,我们已(yǐ)经可以通过正电(diàn)子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和(hé)功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发(fā)现,大脑(nǎo)的(de)每个部分(fēn)的功能都是(shì)不可或(huò)缺的,当一个人在做特定的任务时,大脑的(de)不同部分是在协同工作的,哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ),也(yě)是上亿(yì)个神(shén)经元协调工(gōng)作的(de)结(jié)果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu),大脑也(yě)会处在一个(gè)不断活(huó)动的状态。因此,与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn),目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大脑区域,这意味着(zhe)人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非常现实(shí)的原因,那(nà)就是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每个人所希望(wàng)的事(shì)儿,所以(yǐ)小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的(de)畅销都(dōu)成了营销故事当(dāng)中最好的素材(cái),再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染,使得更多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也意(yì)味着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它,让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你可以利(lì)用剩余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧,你要做的(de)就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的(de)大(dà)脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大(dà)的差距(jù),人与人之间(jiān)的(de)大(dà)脑相似度(dù)高达(dá)94%,但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确(què)实(shí)存在着巨大的差异,这并不是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足,而是(shì)在于神经元的(de)数(shù)量以(yǐ)及单个(gè)神经元(yuán)的(de)链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经(jīng)元,神经(jīng)元(yuán)与神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连,而是会形成一种叫做突(tū)触的(de)结构(gòu),可以通过神经递(dì)质将神(shén)经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们(men)任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都是一个信号,那么你的知识(shí)越多,想法越多(duō),所形成的突触就会越多,而当你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越牢固,想(xiǎng)法越(yuè)熟练,突出的结构(gòu)就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来(lái),这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法的(de)突出结构越强大,意味着知识点的记忆(yì)越深刻,想法和动作就越(yuè)娴熟(shú),每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是,一般人(rén)实际发出的(de)连一(yī)半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán),每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接,那么张三的知识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五(wǔ)十万亿个,而李四(sì)的大脑有800亿个神经元,每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接,那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六(liù)十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让大家能(néng)更好地理(lǐ)解所做出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻,但是两(liǎng)个人的知识(shí)量(liàng)差距确实(shí)是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考(kǎo)时,在大脑里(lǐ)面实(shí)际上就(jiù)只发生这两类活动,一个就是在强(qiáng)化(huà)已(yǐ)经形成的突出,另一个就是在形成新的突出,也就是学习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突(tū)出的结构越强大(dà),大脑神(shén)经元之间的联(lián)系(xì)就越紧密,那(nà)么在同样的工作要求之下(xià),大(dà)脑就可以更快的调(diào)集(jí)更多(duō)的神经元,进入到(dào)活(huó)跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就会更高(gāo),那么外部表现出来(lái)的(de)就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之,大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少,大脑传(chuán)递的信息(xī)效率就(jiù)会(huì)低,外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的,产生之后又会(huì)引发连(lián)锁反应,那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一(yī)个(gè)神经元受到刺激,最多可以发出8000个知识点的链接(jiē),而这8000个知识点它又激(jī)活了(le)8000个神经元,如果(guǒ)每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识点(diǎn)链接(jiē),就意味着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应,而激发出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng),我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触,多数的人在一生当(dāng)中,平均每个神经元所拥有的(de)链(liàn)接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因此,想让大(dà)脑变得更(gèng)聪(cōng)明,本质上就(jiù)是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现,大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经元,除了自然生长的(de)神经元,也可(kě)以(yǐ)通过学(xué)习、运(yùn)动和健康的(de)饮食来促进(jìn)新的神经元生(shēng)成,而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的数量,就是(shì)通过主动(dòng)的(de)学习或者是思考(kǎo),不断产生新的突触(chù),然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说,并不是(shì)因为我多聪明,我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题而已。另外,突触(chù)还有这样一个特点,它是动态形成与动态削(xuē)减的(de),用的多的(de)突(tū)触就会被强化,用(yòng)的少的就会被弱化,甚至会被(bèi)消除,或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的(de),比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思(sī)考,懒(lǎn)得动(dòng)脑的人,整天对着(zhe)电视或者是(shì)电(diàn)子设备的时候,大脑(nǎo)就处在(zài)一个(gè)被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态,是得不到(dào)主动信息刺激的,那么这(zhè)种就基本不会形成有效的新的突出,所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的不(bù)是(shì)外星(xīng)人,而是我(wǒ)们自己。

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