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闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局

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  转述句是什么意思(sī)举(jǔ)个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案是转述句的意思是:将直接叙述改为间接叙(xù)述的(de)表达句(jù)式,引述是直接引(yǐn)用(yòng)别人(rén)的话,而转(zhuǎn)述(shù)则(zé)是(shì)转达(dá)别人说的(de)话的(de)。

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转(zhuǎn)述句是(shì)什么意(yì)思(sī)举个例(lì)子说明视频,直(zhí)述(shù)句改为转述句50道(dào)及答案

  转述(shù)句的意(yì)思是:将直接叙述改为间接叙述的(de)表(biǎo)达(dá)句(jù)式,引述是直接(jiē)引用(yòng)别(bié)人(rén)的(de)话(huà),而转述则是转达别人(rén)说的话。

  例子:老班(bān)长说,他没有完成任务,没把(bǎ)我们(men)照顾好。

  转(zhuǎn)述的(de)读音是zhuǎn shù,是指把别人说的话说(shuō)给另外的人,出自巴金《家》:“琴转述的梅(méi)的话又涌上了(le)他的心头。

  ”例句:你这话诚然有(yǒu)理,但待我回(huí)去(qù)向他(tā)们转述,可得对(duì)牛弹琴了。

什么(me)是转述句,举(jǔ)个例子

  转述句是(shì)改芦(lú)指将直接(jiē)叙(xù)述改为间(jiān)接(jiē)叙述(shù),冒(mào)号(hào)要改为逗号,双引号要去(qù)掉(diào),再加上(shàng)句(jù)号历(lì)老,并改成(chéng)第三人称的说(shuō)法;转述句改直述句,要加上冒(mào)号和引号,再加上句号,就是从第闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局三(sān)人(rén)称转(zhuǎn)化为(wèi)第一人称(chēng)。

  1、赵王告诉蔺相如带着宝玉(yù)到秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉老(lǎo)师,这次的(de)中队会由她来主(zhǔ)持。

  (刘萍告诉老师:“这次(cì)的中队会(huì)由我来主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如(rú)说,秦王(wáng)他(tā)都不(bù)怕,会怕廉将军(jūn)吗?(蔺相(xiāng)如说:“秦王我都不怕(pà),会怕(pà)廉将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红军对陈(chén)赓说,他还要等他的同伴(bàn)。

  (肢歼升小红(hóng)军对陈赓说:“我还(hái)要(yào)等我的同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间(jiān)接叙述转换为直接叙述(shù):

  1、改标(biāo)点

  改逗号为冒号,添加(jiā)引(yǐn)号。

  2、改人称(chēng)

  如(rú)果转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她(tā))们”,应改(gǎi)为“我(们)”;如果(guǒ)在(zài)转(zhuǎn)换时遇(yù)到一个句子中有两个第一人(rén)称“我”时(shí),应改后面的一个“我”为(wèi)第二人称(chēng)“你”。

  比如:姐(jiě)姐说,她明(míng)天送给我一件生日礼物。

  这个(gè)句子如果(guǒ)改成“我明天送给(gěi)我(wǒ)一件生日礼物(wù)”显然(rán)就不对,应改(gǎi)为:姐姐说:“我明天(tiān)送给你一件(jiàn)生日礼物。

  ”

  3、检查句(jù)子表述(shù)是否(fǒu)合理(lǐ)

  比(bǐ)如:父(fù)亲坚决地对(duì)母亲说,他不是常对她说吗?他(tā)是不能轻易离开(kāi)北京的。

  母亲要知道那时是(shì)什么时(shí)候,那(nà)里的工作多么重要。

  他哪能离开呢?

  改换后的闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局句子为:父亲坚决地对母亲(qīn)说:“我不是常对(duì)你说吗?我是不(bù)能轻闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局易离(lí)开北京的。

  你要知道现在是什么(me)时候,这里的工作多么重要。

  我哪(nǎ)能离开呢?”

  参(cān)考资(zī)料(liào)来源:百度百科-转述句

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