生乎吾前其闻(wén)道(dào)也固先乎(hū)吾翻译句式(shì)，生乎吾前(qián)其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾翻译成现代汉语是这句话的意(yì)思为(wèi)生在我前(qián)面杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字，他懂得道理本(běn)来就早于我的。

　　关(guān)于生乎吾前其闻(wén)道也固先乎(hū)吾(wú)翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译成现代(dài)汉语以及生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也(yě)固先乎吾翻译句式，生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译乎，生乎吾(wú)前其闻(wén)道也(yě)固先(xiān)乎(hū)吾翻译成现(xiàn)代汉语，生乎吾前其(qí)闻(wén)道也(yě)固先(xiān)乎(hū)吾的翻译(yì)，生乎(hū)吾前其(qí)闻道也固先(xiān)乎吾吾从而师之的意思等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻译成现代汉语

　　出自韩愈的《师说》，本(běn)文中，小编(biān)整(zhěng)理(lǐ)了这篇文言文(wén)的相关知(zhī)识，快(kuài)来看看吧！

　　《师说》大约是作者于贞元十(shí)七年至十八年（公元801—公元802年），在京任(rèn)国子监(jiān)四门博(bó)士(shì)时所(suǒ)作(zuò)。

　　作者到国子(zi)监上任(rèn)后，发现科(kē)场黑暗，朝(cháo)政(zhèng)腐败，吏制弊端重重(zhòng)，当时(shí)的上层社会，看不(bù)起(qǐ)教书之人。

　　在(zài)士大夫阶层中存在着(zhe)既不(bù)愿求(qiú)师(shī)，又(yòu)“羞于(yú)为师”的观念(niàn)。

　　作者借用(yòng)回答(dá)李蟠的提问撰写这篇文章，以澄(chéng)清人们在“求(qiú)师”和“为(wèi)师”上的模糊认识。

　　《师说》大约是作者(zhě)于贞元十七年至十八(bā)年（公元801—公元802年(nián)），在京任国子监(jiān)四门博士(shì)时所作。

　　作者(zhě)到国子(zi)监上任后(hòu)，发现科(kē)场黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，当(dāng)时的上层社会，看不(bù)起(qǐ)教书之人。

　　在士大(dà)夫阶(jiē)层(céng)中存在(zài)着既不愿求师(shī)，又“羞(xiū)于为师”的观念。

　　作(zuò)者借用回答李蟠的(de)提问撰写这篇(piān)文章，以澄清人们在“求师”和(hé)“为(wèi)师”上(shàng)的模(mó)糊认识。

生乎(hū)吾前(qián)其闻(wén)道也固先乎吾是(shì)什(shén)么句(jù)式(shì)

　　“生乎吾前(qián)，其闻道也(yě)固先乎吾”这(zhè)句(jù)话(huà)中有两处介宾结构状语后置。

　　1、生乎吾(wú)前：在我之前出生。

　　将“带郑(zhèng)乎吾前（在我之前）”这个状语放在(zài)谓语动词“生（出生）”的(de)后面，是(shì)文言文常见的“状语余(yú)行局后置”。

　　2、先乎(hū)吾：比我早。

　　同(tóng)样(yàng)是将“乎吾（比(bǐ)我(wǒ)）”这个状(zhuàng)语放在(zài)谓语(yǔ杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字)形容词“先（早）”的(de)后面。

　　文(wén)言文的状(zhuàng)语并不是一定要(yào)后置的(de)，但是，有一种(zhǒng)状(zhuàng)语必定后置(zhì)，那(nà)就是介(jiè)宾结构作状语。

　　我们知道，状语(yǔ)是(shì)用来修(xiū)饰、限(xiàn)制谓语动词(cí)或形容词的，表示谓语中心(xīn)词的(de)状态、方式、时间(jiān)、处所或程度(dù)。

　　表示状态、程度时(shí)，一般不需要用介词“介入”某个对象，如“强(qiáng)烈地”、“高兴地”就可(kě)以。

　　但表(biǎo)示方式、时间、处所时(shí)，往往需要用介词来(lái)引(yǐn)入对象，如“在哪里”、“于(yú)哪天”、“用什么”。

　　其中的“在”、“于”、“用”是(shì)介(jiè)词，后面是介词引入(rù)的对象，属(shǔ)于介(jiè)词的宾语。

　　竖让这样的结构叫(jiào)“介(jiè)宾结构”。

　　文言(yán)文凡(fán)是(shì)介宾结构都要放在谓语中(zhōng)心词(cí)的(de)后面。

　　如“在市场上买(mǎi)的”，表(biǎo)述为“购于市”；“用道理劝说他”，表(biǎo)述为(wèi)“晓之以理”。

　　乎(hū)，作介(jiè)词时，意(yì杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字)义相当于：于、在。

　　其实，现代汉语(yǔ)也(yě)有状(zhuàng)语后(hòu)置的(de)情况，例如问题中的例(lì)子，也可以说成“生(shēng)在我之前”；“早于我”。

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